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2025年高考200-300分的幼師大專學校推薦

更新時間:2023-08-24 07:46:17 高考知識網(wǎng) m.fqcq.cn

2023年高考200-300分可以報考的幼師大專學校有呼倫貝爾職業(yè)技術學院、廈門南洋職業(yè)學院、松原職業(yè)技術學院、陜西青年職業(yè)學院、阜新高等專科學校、漳州理工職業(yè)學院、漳州科技職業(yè)學院、武漢信息傳播職業(yè)技術學院、陜西青年職業(yè)學院、山東現(xiàn)代學院、營口職業(yè)技術學院、青島黃海學院、湖北工程職業(yè)學院、重慶科創(chuàng)職業(yè)學院、濰坊工商職業(yè)學院、長春早期教育職業(yè)學院、石河子工程職業(yè)技術學院、神木職業(yè)技術學院、畢節(jié)職業(yè)技術學院等,以下是具體名單。

2025年高考200-300分的幼師大專學校推薦

一、200-300分的幼師大專學校

以下是關于200-300分可以報考的師范專科學校的介紹:

1、阜新高等專科學校學前教育專業(yè)2022年在廣西理科錄取分數(shù)為257分,對應的最低位次為201535;

2、湖北工程職業(yè)學院學前教育專業(yè)2022年在云南理科錄取分數(shù)為278分,對應的最低位次為166316;

3、湖北職業(yè)技術學院學前教育專業(yè)2022年在廣西理科錄取分數(shù)為311分,對應的最低位次為168776;

4、濟南幼兒師范高等專科學校學前教育專業(yè)2022年在重慶歷史錄取分數(shù)為180分,對應的最低位次為69770;

以下是具體名單

學校名稱專業(yè)名稱年份錄取省份科目最低錄取分最低位次
上海工商職業(yè)技術學院學前教育2022上海綜合116-
四川希望汽車職業(yè)學院學前教育2022四川文科158215398
黑龍江林業(yè)職業(yè)技術學院學前教育2022內蒙古文科17528742
呼倫貝爾職業(yè)技術學院學前教育2022內蒙古文科18028718
贛西科技職業(yè)學院學前教育2022重慶歷史18069770
濟南幼兒師范高等專科學校學前教育2022重慶歷史18069770
贛西科技職業(yè)學院學前教育2022廣西理科187224777
延安職業(yè)技術學院學前教育2022陜西文科20684080
黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院學前教育2022吉林文科22031033
四川城市職業(yè)學院(中外合作)學前教育2022四川文科231208341
盤錦職業(yè)技術學院學前教育2022云南理科238171268
泉州幼兒師范高等專科學校學前教育2022青海文科23815317
呼倫貝爾職業(yè)技術學院學前教育2022內蒙古理科23972270
廈門南洋職業(yè)學院學前教育2022山東綜合243581020
松原職業(yè)技術學院學前教育2022四川文科252203870
陜西青年職業(yè)學院學前教育2022廣西理科252203933
阜新高等專科學校學前教育2022廣西理科257201535
漳州理工職業(yè)學院學前教育2022福建歷史25975101
漳州科技職業(yè)學院學前教育2022河北物理259290823
武漢信息傳播職業(yè)技術學院學前教育2022內蒙古文科26027136
陜西青年職業(yè)學院學前教育2022陜西文科26082654
山東現(xiàn)代學院學前教育2022黑龍江理科26398572
營口職業(yè)技術學院學前教育2022遼寧歷史26448601
青島黃海學院學前教育2022內蒙古理科27368249
湖北工程職業(yè)學院學前教育2022云南理科278166316
重慶科創(chuàng)職業(yè)學院學前教育2022云南理科281165742
濰坊工商職業(yè)學院學前教育2022黑龍江文科28345798
長春早期教育職業(yè)學院學前教育2022廣西文科283131342
石河子工程職業(yè)技術學院學前教育2022遼寧物理283128583
神木職業(yè)技術學院學前教育2022四川理科285266765
畢節(jié)職業(yè)技術學院學前教育2022四川理科288265968
北京經(jīng)濟技術職業(yè)學院學前教育2022河北歷史289172145
衡水職業(yè)技術學院學前教育2022黑龍江理科29489089
荊州理工職業(yè)學院學前教育2022廣西文科294126866
四川城市職業(yè)學院學前教育2022廣西文科296125995
長春信息技術職業(yè)學院學前教育2022山東綜合301537795

二、學前教育專業(yè)專科大學排名

1、宣城職業(yè)技術學院

2、池州職業(yè)技術學院

3、亳州職業(yè)技術學院

4、六安職業(yè)技術學院

5、鎮(zhèn)江高等專科學校

6、宿州職業(yè)技術學院

7、安徽省靈璧師范學校

8、阜陽幼兒師范高等專科學校

9、滁州城市職業(yè)學院

10、黃山職業(yè)技術學院

11、鹽城幼兒師范高等專科學校

12、江西婺源茶業(yè)職業(yè)學院

13、南通師范高等專科學校

14、淮北職業(yè)技術學院

15、淮南聯(lián)合大學

16、撫州職業(yè)技術學院

17、廣東南方職業(yè)學院

18、應天職業(yè)技術學院

19、廣東碧桂園職業(yè)學院

20、廣東茂名幼兒師范專科學校

21、荊門職業(yè)學院

22、連云港師范高等專科學校

23、鎮(zhèn)江市高等專科學校

24、民辦萬博科技職業(yè)學院

25、江西師范高等專科學校

26、揚州市職業(yè)大學

27、重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學院

28、四川科技職業(yè)學院

29、蘇州職業(yè)大學

30、共青科技職業(yè)學院

31、湖北幼兒師范高等專科學校

32、蘇州幼兒師范高等專科學校

33、合肥幼兒師范高等專科學校

34、陜西工運學院

35、陜西工運學院

36、寶雞三和職業(yè)學院

37、黃陵職業(yè)教育中心

38、陜西廣播電視大學

39、安徽城市管理職業(yè)學院

40、徐州幼兒師范高等專科學校

41、江西青年職業(yè)學院

42、懷化師范高等專科學校

43、南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學院

44、滄州職業(yè)技術學院

45、荊州教育學院

46、保定幼兒師范高等專科學校

47、撫州幼兒師范高等專科學校

48、承德應用技術職業(yè)學院

49、甘肅財貿(mào)職業(yè)學院

50、慶陽職業(yè)技術學院

三、全國學前教育專業(yè)全國大學排名前十

全國排名學校名稱專業(yè)名稱
1北京師范大學學前教育
2華東師范大學學前教育
3東北師范大學學前教育
4南京師范大學學前教育
5華中師范大學學前教育
6北京大學學前教育
7首都師范大學學前教育
8浙江大學學前教育
9華南師范大學學前教育
10西南大學學前教育

四、想當幼師學什么專業(yè)

一、學前教育:本專業(yè)培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè),具有現(xiàn)代教育理念,能適應幼兒教育改革與發(fā)展的需要,具有寬厚的科學文化知識和扎實的學前教育專業(yè)理論,過硬的專業(yè)技能及進行教育教學研究的能力,綜合素質較高,能在幼教機構從事保教與研究工作的專科層次幼兒園教師。

二、幼師藝術類:本專業(yè)方向培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè),具有現(xiàn)代教育理念,能適應幼兒教育改革與發(fā)展的需要,具有寬厚的科學文化知識和扎實的學前教育專業(yè)理論,過硬的專業(yè)技能及進行教育教學研究的能力,綜合素質較高,具有較好藝術修養(yǎng),長于幼兒園藝術教學的專科層次幼兒園教師。

三、雙語教育:本專業(yè)方向培養(yǎng)扎實的專業(yè)知識和廣博的科學文化知識,具有現(xiàn)代教育理念、教學技能和從事小學教育的能力,過硬的專業(yè)技能及進行教育教學研究的能力,綜合素質較高,具有較好的英語基礎,長于幼兒園英語教學的專科層次幼兒園教師。

四、早期教育:培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識,具備較扎實的早教專業(yè)技能,能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構提供全方位服務,并根據(jù)市場需求進行自主創(chuàng)業(yè),在幼兒園、早教機構、社區(qū)等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的“素質高,知識全,實操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。

幼師專業(yè)主干學科

教育學、心理學、衛(wèi)生學,生理學,神經(jīng)生理學,營養(yǎng)學,鋼琴,舞蹈,繪畫美工,人類學,社會學,生態(tài)學,遺傳學,倫理學,語言學等學科關系密切。

幼師專業(yè)主要課程

教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學,人體解剖生理學,游戲學原理、教師口語等。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);

5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

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