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皖江工學院會計學專業怎么樣?錄取分數線多少分

更新時間:2023-08-25 16:20:48 高考知識網 m.fqcq.cn

今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于皖江工學院的會計學專業方面的問題,其中包括皖江工學院的會計學專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解皖江工學院的會計學專業有幫助。

皖江工學院會計學專業怎么樣?錄取分數線多少分

一、皖江工學院會計學專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在吉林省份2022年的皖江工學院會計學專業文科專業分數線是423分,對應的最低錄取位次在14821名;

2、在江蘇省份2020年的皖江工學院會計學專業文科專業分數線是303分,對應的最低錄取位次在43246名;

3、在江蘇省份2020年的皖江工學院會計學專業理科專業分數線是322分,對應的最低錄取位次在136291名;

4、在安徽省份2021年的皖江工學院會計學專業理科專業分數線是427分,對應的最低錄取位次在147277名;

5、在山東省份2019年的皖江工學院會計學專業文科專業分數線是510分,對應的最低錄取位次在48936名;

6、在河南省份2020年的皖江工學院會計學專業文科專業分數線是479分,對應的最低錄取位次在84136名;

二、皖江工學院會計學專業分數線統計表2019-2022

專業序號 專業名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (大一至大二在鄭蒲港校區就讀,大三至大四在霍里山校區就讀)會計學專業 2021 吉林 文科 - 393 17091
2 會計學專業 2020 吉林 文科 - 420 18201
3 會計學專業 2019 吉林 文科 - 387 21172
4 會計學專業 2022 吉林 文科 - 423 14821
5 會計學專業 2021 江蘇 歷史 歷史+不限 485 50126
6 (第一、二學年在鄭蒲港校區學習,三、四學年在霍里山校區學習)會計學專業 2021 江蘇 物理 物理+不限 444 136522
7 會計學專業 2020 江蘇 文科 - 303 43246
8 (鄭蒲港校區)會計學專業 2020 江蘇 理科 - 322 136291
9 在鄭蒲港校區學習會計學專業 2019 江蘇 文科 - 301 43032
10 (鄭蒲港校區)會計學專業 2019 江蘇 理科 - 316 134475
11 會計學專業 2022 江蘇 歷史 歷史+不限 - -
12 (第一、二學年在鄭蒲港校區學習,三、四學年在霍里山校區學習)會計學專業 2022 江蘇 物理 物理+不限 - -
13 (17000元/年;一、二年級鄭蒲港校區就讀,三、四年級霍里山校區就讀)會計學專業 2021 安徽 文科 - 524 47984
14 (17000元/年;一、二年級鄭蒲港校區就讀,三、四年級霍里山校區就讀)會計學專業 2021 安徽 理科 - 427 147277
15 (17000元/年;鄭蒲港校區)會計學專業 2020 安徽 文科 - - 35305
16 (17000元/年;鄭蒲港校區)會計學專業 2020 安徽 理科 - - 151415
17 (鄭蒲港校區)會計學專業 2019 安徽 文科 - 517 43238
18 (鄭蒲港校區)會計學專業 2019 安徽 理科 - 438 139428
19 (17000元/年;一、二年級鄭蒲港校區就讀,三、四年級霍里山校區就讀)會計學專業 2022 安徽 理科 - - -
20 (17000元/年;一、二年級鄭蒲港校區就讀,三、四年級霍里山校區就讀)會計學專業 2022 安徽 文科 - - -
21 (大一—大二在鄭蒲港校區就讀,大三—大四在霍里山校區就讀)會計學專業 2021 山東 綜合 不限 474 210003
22 會計學專業 2020 山東 綜合 不限 472 226806
23 會計學專業 2019 山東 文科 - 510 48936
24 (17000元/年;辦學地點鄭蒲港校區;大一、大二在鄭蒲港校區就讀,大三、大四在霍里山校區就讀)會計學專業 2021 河南 文科 - 485 78405
25 (17000元/年;辦學地點鄭蒲港校區)會計學專業 2020 河南 文科 - 479 84136
26 (辦學地點:鄭蒲港校區)會計學專業 2019 河南 文科 - 451 95426
27 (17000元/年;辦學地點:鄭蒲港校區)會計學專業 2022 河南 文科 - - -

一.皖江工學院港口航道與海岸工程專業怎么樣?錄取分數線多少分

皖江工學院會計學專業怎么樣?錄取分數線多少分

今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于皖江工學院的港口航道與海岸工程專業方面的問題,其中包括皖江工學院的港口航道與海岸工程專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解皖江工學院的港口航道與海岸工程專業有幫助。 一、皖江工學院港口航道與海岸工程專業怎么樣?錄取分數線多少分 1、在河北省份2020年的皖江工學院港口航道...查看更多

二.遼寧上皖江工學院多少分 2023年分數線及排名

皖江工學院會計學專業怎么樣?錄取分數線多少分

今天許老師被一位家長問道,遼寧上皖江工學院需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同,本文許老師就皖江工學院在遼寧的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家,希望大家在報考皖江工學院的時可以作為參考,今年的皖江工學院在遼寧的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。一、遼寧上皖江工學院需要多少分 1、2022年遼寧物理類考生要想上皖江工學院需要的最...查看更多

三.皖江工學院地址在哪,是哪個城市的大學

皖江工學院會計學專業怎么樣?錄取分數線多少分

皖江工學院在馬鞍山市,具體地址在:霍里山校區:安徽省馬鞍山市霍里山大道333號;鄭蒲港校區:安徽省鄭蒲港區河海中路666號。一、皖江工學院地址在哪根據公開信息顯示,皖江工學院地址在:霍里山校區:安徽省馬鞍山市霍里山大道333號鄭蒲港校區:安徽省鄭蒲港區河海中路666號二、皖江工學院簡介皖江工學院是經教育部批準設置的省屬民辦普通本科高校,坐落于全國文明城市、處于長江三角洲中心區的安徽省馬鞍山市,毗鄰...查看更多

四.2023年皖江工學院是省屬大學嗎,是部屬高校嗎

皖江工學院會計學專業怎么樣?錄取分數線多少分

皖江工學院是省屬大學,經教育部批準,擁有學士學位授予權的省屬普通本科高校。一、皖江工學院是省屬大學嗎皖江工學院是省屬大學,經教育部批準,擁有學士學位授予權的省屬普通本科高校。二、皖江工學院簡介皖江工學院是經教育部批準設置的省屬民辦普通本科高校,坐落于全國文明城市、處于長江三角洲中心區的安徽省馬鞍山市,毗鄰南京、合肥兩大省會城市,區位優勢明顯。學校創辦于2008年,前身為河海大學文天學院,2012年...查看更多

五.2023年皖江工學院是民辦學校還是公辦,皖江工學院怎么樣

皖江工學院會計學專業怎么樣?錄取分數線多少分

皖江工學院是民辦大學,經教育部批準,擁有學士學位授予權的省屬普通本科高校。一、皖江工學院是民辦學校還是公辦皖江工學院是民辦大學,經教育部批準,擁有學士學位授予權的省屬普通本科高校。二、皖江工學院簡介皖江工學院(Wanjiang University of Technology),坐落于安徽省馬鞍山市,2012年,經教育部批準,擁有學士學位授予權的省屬普通本科高校。學校前身為河海大學與江蘇大業投資有...查看更多

六.2023年皖江工學院是幾本大學,是一本還是二本

皖江工學院會計學專業怎么樣?錄取分數線多少分

皖江工學院是二本大學,是經教育部批準,擁有學士學位授予權的省屬普通本科高校。一、皖江工學院是幾本大學首先,需要說明的是教育部門并沒有劃分皖江工學院是二本還是三本,畢業證上只有本科和專科之分,是幾本只是民間的一種說法。(某大學在某省是第二批次招生的話,通常認為該大學是二本大學,在第三批次招生的話,通常認為該大學是三本大學)根據公開信息可知:皖江工學院在全國基本是本科二批招生,所以我們通常認為皖江工學...查看更多

七.皖江工學院王牌專業(專業排名)

皖江工學院會計學專業怎么樣?錄取分數線多少分

皖江工學院王牌專業有計算機科學與技術、水文與水資源工程、財務管理、通信工程。一、皖江工學院王牌專業1、一流本科專業建設點2021年度國家級一流本科專業建設點:水利水電工程2021年度省級一流本科專業建設點:通信工程2020年度省級一流本科專業建設點:計算機科學與技術、水文與水資源工程、財務管理2019年度省級一流本科專業建設點:水利水電工程、地質工程2、省級重點專業建設項目情況表序號項目類別項目或...查看更多

八.2023年皖江工學院有哪些專業(比較好的專業名單排名)

皖江工學院會計學專業怎么樣?錄取分數線多少分

皖江工學院專業有車輛工程、汽車服務工程、能源與動力工程、新能源科學與工程、電氣工程及其自動化、通信工程、自動化、計算機科學與技術、土木工程、給排水科學與工程、水利水電工程、水文與水資源工程等。一、皖江工學院專業名單學院專業藝術設計學院公共藝術數字媒體藝術環境設計管理學院工程造價酒店管理人力資源管理健康服務與管理信息管理與信息系統工程管理財經學院財務管理國際經濟與貿易會計學機械工程學院能源與動力工程...查看更多

九.2023年皖江工學院幾本批次大學,二本還是三本大學

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皖江工學院二本大學,經教育部批準,擁有學士學位授予權的省屬普通本科高校。一、皖江工學院幾本大學根據公開信息可知:皖江工學院在安徽和全國基本是本科二批招生,所以我們通常認為皖江工學院是二本大學。(自2017年開始,安徽高考本科二批、三批合并為本科二批招生)二、皖江工學院錄取分數線附:皖江工學院2021年錄取分數線省份批次批次最低控制線(分)當年錄取均分與批次最低控文科理科不分文理文科理科不分文理安...查看更多

十.皖江工學院順利組織2022年國家統一法律職業資格考試

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11月21日上午, 我校順利完成2021年國家統一法律職業資格考試馬鞍山考區皖江工學院考點考試組織工作。本階段為主觀題考試階段,考試共設1批次,6個考場,390人參加考試。由司法部統一部署,省、市司法行政機關具體組織實施的國家統一法律職業資格考試,是落實*關于堅持建設德才兼備的高素質法治工作隊伍的具體實踐。為確保考試安全順利、公公正,省、市兩級宣傳、政法、網信、工信、教育、衛健、保密、通信、電力...查看更多

十一.皖江工學院鄭蒲港校區開展預防艾滋病知識專題講座

皖江工學院會計學專業怎么樣?錄取分數線多少分

今年12月1日是第34個世界艾滋病主題宣傳教育日,為了增強校區學生艾滋病防范意識,提升自我防護能力,11月30日下午,鄭蒲港校區在圖書館報告廳舉行預防艾滋病知識專題講座。校區各專業300余名學生代表參會。本次講座邀請了和縣疾控中心主任孫時文擔任主講。孫時文從艾滋病的起源、流行現狀、基本特征、傳播途徑和預防措施等方面做了介紹,并結合真實案例、詳實數據,詳細說明了新時期高校艾滋病發展趨勢及特征,重點講...查看更多

十二.皖江工學院組織參加“全國普通高校本科教育教學質量評估監測”線上專題培訓會

皖江工學院會計學專業怎么樣?錄取分數線多少分

11月30日上午,教育部高等教育教學評估中心在線召開“全國普通高校本科教育教學質量評估監測”專題培訓,我校校長吳繼敏,副校長阮懷寧,各二級學院院長,相關職能部門負責人,教務部相關人員在行政樓417參加了培訓。教育部高等教育教學評估中心相關部門專家代表圍繞《研制發布高等學校本科教育教學質量發展報告,推進高等教育內涵式發展》《共建共享高等教育質量監測國家數據臺,推進高等教育質量監測創新發展》《全國普...查看更多

三、皖江工學院師資和院系介紹

皖江工學院是經教育部批準設置的省屬民辦普通本科高校,坐落于全國文明城市、處于長江三角洲中心區的安徽省馬鞍山市,毗鄰南京、合肥兩大省會城市,區位優勢明顯。學校創辦于2008年,前身為河海大學文天學院,2012年增列為學士學位授權單位,2018年轉設為獨立設置的普通本科高校,更名為“皖江工學院”。學校建有霍里山和鄭蒲港兩個校區,占地總面積1353畝。校舍建筑總面積43.4萬方米。現有館藏圖書116.6萬冊。固定資產總值78869.7萬元。學校設有水利工程學院、土木工程學院、電氣信息工程學院、機械工程學院、財經學院、管理學院、藝術設計學院、創新創業學院、國際教育學院等9個二級學院,設有基礎部和思政部,共11個教學單位。現有在校本科生14000余人。學校堅持以服務地方應用型人才需求為導向,不斷優化專業布局。現有33個本科專業,已形成了以工科為主,以水利為,工、經、管、藝、農等多學科協調發展的應用型專業結構。學校在與河海大學、安徽工業大學等高校長期合作,不斷加強優勢專業建設。先后立項省級重點建設專業項目21項,其中一流本科專業建設點2個、一流本科人才示范引領基地4個,專業4個,專業綜合改革試點2個,卓越人才教育培養計劃5個,安徽省“振興計劃”建設專業4個。學校現有教師834人,其中專任教師806人,具有研究生學歷的教師643人,占專任教師79.8%;具有副高級專業技術職務以上的教師369人,占專任教師的45.8%;具有正高級專業技術職務的專任教師124人,占專任教師的15.0%,其中1人,二級教授6人。“雙師雙能型”教師292人,占專任教師的36.2%。省級教學團隊10個,省級教學名師8人,省級教壇新秀14人。學校高度重視科學研究工作,努力搭建科研臺。學校現有各類實驗室69個,其中省級重點實驗室1個,市工程研究中心5個;校設研究所10個,水利規劃設計研究院1個,建筑工程設計研究院1個,環境檢測職業衛生檢測中心1個;主持各級各類縱向科研課題416項,其中省級課題104項,市、校級課題312項;出版著作、教材110部;發表學術論文1101篇,其中SCI、EI、CSSCI檢索論文150篇;取得受理、授權專利134件(其中發明專利70件);企事業單位委托項目經費7000余萬元。學校高度重視學生實踐能力培養,加強教學研究對教學改革引領作用和科學研究對教學促進作用。建校以來,學生參加省級、國家級、國際級各類比賽,獲得省級以上獎項1000余項,其中國家獎216項,國際獎36項。學校高度重視學生創新創業素質培養,設有專門的創業模擬實訓教室和孵化室,年均參加創新實踐競賽學生達500余人。僅2020年獲批國家級大創訓練計劃項目33項,省級大創訓練計劃項目120項。學校積極開展國際合作與交流,與日本、韓國、澳大利亞、美國等國高校進行“2+