今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢，是關(guān)于福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的體育保健與康復(fù)專業(yè)方面的問題，其中包括福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的體育保健與康復(fù)專業(yè)怎么樣，錄取分?jǐn)?shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的體育保健與康復(fù)專業(yè)有幫助。

一、福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育保健與康復(fù)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、在安徽省份2021年的福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育保健與康復(fù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是354分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在150115名；

2、在河南省份2019年的福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育保健與康復(fù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是244分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在269520名；

3、在四川省份2020年的福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育保健與康復(fù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是352分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在148180名；

4、在四川省份2022年的福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育保健與康復(fù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是395分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在128079名；

5、在貴州省份2021年的福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育保健與康復(fù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是432分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在72140名；

6、在貴州省份2022年的福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育保健與康復(fù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是288分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在185565名；

二、福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育保健與康復(fù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	體育保健與康復(fù)專業(yè)	2021	山西	文科	-	-	-
2	體育保健與康復(fù)專業(yè)	2021	山西	理科	-	-	-
3	體育保健與康復(fù)專業(yè)	2020	山西	文科	-	-	-
4	體育保健與康復(fù)專業(yè)	2019	山西	理科	-	-	-
5	(6000元/年)體育保健與康復(fù)專業(yè)	2021	安徽	文科	-	354	150115
6	(6000元/年)體育保健與康復(fù)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	-	-
7	(6000元/年)體育保健與康復(fù)專業(yè)	2020	安徽	文科	-	296	178014
8	體育保健與康復(fù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	-	-
9	體育保健與康復(fù)專業(yè)	2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	407	49580
10	體育保健與康復(fù)專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	365	106398
11	體育保健與康復(fù)專業(yè)	2019	福建	文科	-	380	54853
12	體育保健與康復(fù)專業(yè)	2019	福建	理科	-	287	123055
13	體育保健與康復(fù)專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	373	119529
14	體育保健與康復(fù)專業(yè)	2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	410	50144
15	(6000元/年)體育保健與康復(fù)專業(yè)	2021	河南	文科	-	320	237038
16	(6000元/年)體育保健與康復(fù)專業(yè)	2020	河南	文科	-	-	-
17	體育保健與康復(fù)專業(yè)	2019	河南	文科	-	244	269520
18	體育保健與康復(fù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	-	-
19	(文史類，3年，6000元/年)體育保健與康復(fù)專業(yè)	2021	廣西	文科	-	-	-
20	(文史類，3年，6000元/年)體育保健與康復(fù)專業(yè)	2020	廣西	文科	-	-	-
21	體育保健與康復(fù)專業(yè)	2019	廣西	理科	-	313	146095
22	體育保健與康復(fù)專業(yè)	2020	四川	文科	-	352	148180
23	體育保健與康復(fù)專業(yè)	2022	四川	理科	-	339	248968
24	體育保健與康復(fù)專業(yè)	2022	四川	文科	-	395	128079
25	(語種:不限)體育保健與康復(fù)專業(yè)	2021	貴州	文科	-	432	72140
26	(語種不限)體育保健與康復(fù)專業(yè)	2020	貴州	文科	-	-	-
27	(語種:不限)體育保健與康復(fù)專業(yè)	2022	貴州	理科	-	288	185565
28	(語種:不限)體育保健與康復(fù)專業(yè)	2022	貴州	文科	-	434	67276
29	體育保健與康復(fù)專業(yè)	2022	云南	文科	-	465	68384
30	體育保健與康復(fù)專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	246	76465
31	體育保健與康復(fù)專業(yè)	2022	新疆	文科	-	255	-

福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比天津工業(yè)職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西高考招生計(jì)劃人數(shù)和專業(yè)代碼(2023參考)

福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

山西財(cái)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)費(fèi)是多少,有哪些專業(yè)

福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址在哪,是哪個(gè)城市的大學(xué)

2023年福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是民辦學(xué)校還是公辦,福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

2023年福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué),是本科還是專科學(xué)校

江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

三、福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置、教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校，是福建省示范性現(xiàn)代高等職業(yè)院校，主要培養(yǎng)護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生管理類技術(shù)技能型醫(yī)藥衛(wèi)生人才。學(xué)校的前身是創(chuàng)辦于1912年的福州馬高愛醫(yī)院附設(shè)看護(hù)學(xué)校，是中國(guó)首批注冊(cè)的護(hù)士學(xué)校之一，2005年由福建衛(wèi)生學(xué)校和福州衛(wèi)生學(xué)校合并組建。學(xué)校1954年開辦藥學(xué)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)，是福建省最早的藥學(xué)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才培養(yǎng)基地；1986年在全省醫(yī)藥衛(wèi)生院校中率先開設(shè)醫(yī)學(xué)影像專業(yè)；是全國(guó)首批開設(shè)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的4所高職院校之一。2021年6月，成功入選福建省高水職業(yè)院校和專業(yè)計(jì)劃（A類）立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)27個(gè)，其中黨政管理機(jī)構(gòu)14個(gè)，教學(xué)機(jī)構(gòu)10個(gè)，教輔機(jī)構(gòu)3個(gè)。現(xiàn)有專任教師474人，高級(jí)職稱158人，博士18人（含在讀4人），省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)和省級(jí)教學(xué)名師3名。2位教師榮獲“清海杯－黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)”杰出教師獎(jiǎng)，2位博士入選福建省高校杰出青年科研人才培育計(jì)劃，9人入選福建省高等學(xué)校優(yōu)秀專業(yè)帶頭人海外訪學(xué)研修資助人選，11人入選福建省職業(yè)院校專業(yè)帶頭人培養(yǎng)人選。年來，教師在各級(jí)各類教學(xué)能力比賽中獲得省級(jí)以上團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)24項(xiàng)、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)39項(xiàng)，入選全國(guó)職業(yè)院校“雙師型”教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展典型案例1個(gè)（全省3所高職院校之一），獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、全國(guó)衛(wèi)生行指委教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，福建省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。學(xué)校現(xiàn)有全日制高職在校生10949人，專業(yè)25個(gè)，覆蓋醫(yī)學(xué)及醫(yī)藥相關(guān)專業(yè)，形成了醫(yī)、藥、護(hù)、技、管5個(gè)專業(yè)群，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在99%以上。其中護(hù)理、藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等4個(gè)專業(yè)列入高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)，護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、助產(chǎn)、中藥等6個(gè)專業(yè)列入省高等職業(yè)教育示范專業(yè)；醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等4個(gè)專業(yè)列入省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)；護(hù)理、眼視光技術(shù)2個(gè)專業(yè)列入省級(jí)產(chǎn)教融合示范專業(yè)；藥學(xué)專業(yè)獲批全國(guó)首批健康服務(wù)類示范專業(yè)點(diǎn)；眼視光技術(shù)、中藥、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)（放射治療技術(shù)方向）4個(gè)專業(yè)獲批福建省教育廳現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目；藥學(xué)、中藥、護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)6個(gè)專業(yè)獲批福建省教育廳“二元制”技術(shù)技能型人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)項(xiàng)目；母嬰與老年健康照護(hù)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)和醫(yī)學(xué)技術(shù)4個(gè)專業(yè)群獲批省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)專業(yè)群；護(hù)理、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)4個(gè)專業(yè)分別獲批老年照護(hù)、母嬰護(hù)理、失智老年人照護(hù)和幼兒照護(hù)的“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書制度試點(diǎn)項(xiàng)目。學(xué)校現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地12個(gè)，其中中央財(cái)政支持的高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)、福建省高等職業(yè)教育生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地7個(gè)、福建省職業(yè)院校專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、福建省職業(yè)院校高水專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)；校外實(shí)踐基地1