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洛陽科技職業學院大數據與會計專業怎么樣?錄取分數線多少分

更新時間:2024-05-27 03:10:56 高考知識網 m.fqcq.cn

今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于洛陽科技職業學院的大數據與會計專業方面的問題,其中包括洛陽科技職業學院的大數據與會計專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解洛陽科技職業學院的大數據與會計專業有幫助。

洛陽科技職業學院大數據與會計專業怎么樣?錄取分數線多少分

一、洛陽科技職業學院大數據與會計專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在河南省份2021年的洛陽科技職業學院大數據與會計專業理科專業分數線是254分,對應的最低錄取位次在438140名;

2、在河南省份2020年的洛陽科技職業學院會計專業理科專業分數線是180分,對應的最低錄取位次在460554名;

3、在河南省份2019年的洛陽科技職業學院會計專業文科專業分數線是152分,對應的最低錄取位次在284275名;

4、在河南省份2019年的洛陽科技職業學院會計專業理科專業分數線是154分,對應的最低錄取位次在407578名;

5、在青海省份2020年的洛陽科技職業學院會計專業文科專業分數線是253分,對應的最低錄取位次在10029名;

6、在青海省份2019年的洛陽科技職業學院會計專業文科專業分數線是292分,對應的最低錄取位次在9270名;

二、洛陽科技職業學院大數據與會計專業分數線統計表2019-2022

專業序號 專業名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 會計專業 2019 山西 理科 - 130 103081
2 (7800元/年)會計專業 2020 安徽 文科 - - -
3 (7800元/年)會計專業 2020 安徽 理科 - - -
4 會計專業 2019 安徽 理科 - - -
5 會計專業 2020 江西 理科 - 268 176844
6 會計專業 2019 江西 理科 - 346 -
7 (9600元/年)大數據與會計專業 2021 河南 文科 - 264 280159
8 (9600元/年)大數據與會計專業 2021 河南 理科 - 254 438140
9 (7800元/年)會計專業 2020 河南 文科 - 180 347337
10 (中外合作辦學)(7800元/年;合作方英國北安普頓大學;單列專業)會計專業 2020 河南 文科 - 189 344966
11 (7800元/年)會計專業 2020 河南 理科 - 180 460554
12 (中外合作辦學)(7800元/年;合作方英國北安普頓大學;單列專業)會計專業 2020 河南 理科 - 257 424551
13 (中外合作辦學)(合作方:英國北安普頓大學;單列專業)會計專業 2019 河南 文科 - 152 284275
14 (中外合作辦學)(合作方:英國北安普頓大學;單列專業)會計專業 2019 河南 理科 - 154 407578
15 (11800元/年)大數據與會計專業 2022 河南 理科 - - -
16 (11800元/年)大數據與會計專業 2022 河南 文科 - - -
17 會計專業 2019 四川 文科 - - -
18 會計專業 2020 甘肅 理科 - - -
19 會計專業 2019 甘肅 理科 - - -
20 (年收費7800元)會計專業 2020 青海 文科 - 253 10029
21 會計專業 2019 青海 文科 - 292 9270
22 (語種不限)會計專業 2020 寧夏 理科 - - -
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三、洛陽科技職業學院師資和院系介紹

"洛陽科技職業學院是經河南省人民政府批準、國家教育部備案的一所全日制綜合性普通高等職業院校。學校地處十三朝古都洛陽,鐘靈毓秀、人杰地靈,是莘莘學子求學的樂園。  學校環境優美、天人合一,2421余畝生態校園,以澗河為界,分河東、河西兩大校區,F有8個二級學院,開設50個專業,各類全日制在校生27000余人。學校擁有博士、教授、副教授、高級工程師、高級技師等專業的師資團隊,其中碩士學位、雙師型教師占教師總數的80%以上。根據《中共洛陽市委關于制定洛陽市國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》精神,學校將在“十四五”期間升格為本科職業大學。  學校秉承“以父母之心育人、幫助學生成就夢想”的辦學宗旨,踐行“理實一體、知行合一”的校訓,不斷加強內涵建設,深化教育教學改革,努力打造一流應用型職業教育高校品牌,成為扎根中原大地的高水職業技術大學! W校各專業積極構建校企合作、產教融合、工學一體的現代職業教育體系,形成了“政校行企、協同育人”獨具的“洛科”的育人模式! ÷尻柨萍悸殬I學院高度重視產教融合、校企合作,打造多元化育人機制,全面提高育人質量,使教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接。學校不斷拓展校企合作范圍、深化合作內涵,根據不同專業需求與企業開展多種形式合作! ∧壳皩W校已與中國電影集團公司、清華大學天津高端裝備研究院洛陽先進制造產業研發基地、南京第五十五所技術開發有限公司、北京云圖智聯教育科技有限責任公司、蘇州富納艾爾科技有限公司等企業建立了穩固的合作關系。形成了“政校行企、協同育人”的人才培養模式,提高了人才培養質量! 〖訌娦F蠛献黜攲釉O計,與洛陽市高新(自貿)區等單位共建產業學院。在學校未來十四五規劃中,明確聚焦專業(專業群)建設,以高品質就業為導向,進一步對接區域發展戰略,積極構建“政-產-學-研”模式,推動校企合作升級。  學校始終遵循以高尚的師德感染學生,以優良的校風熏陶學生,以扎實的專業課程發展學生,不斷提高學生綜合素養,培養厚德博學、內心充盈、敏行善言的高素質技術技能人才,已為社會培養輸送各類技術技能型人才10余萬名。年來,學校畢業生供不應求,就業率高,對口安置率95%以上,就業滿意率98%以上。  插上科技翅膀,放飛青春夢想。今天的洛科,正承載著新的希望,駕馭著時代的機遇,在神州大地起舞飛揚,繪制出壯麗的藍圖,締造明日的輝煌!"