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今天言老師收到一個同學的咨詢,是關(guān)于武漢科技大學的礦物加工工程專業(yè)方面的問題,其中包括武漢科技大學的礦物加工工程專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解武漢科技大學的礦物加工工程專業(yè)有幫助。

1、在湖北省份2022年的武漢科技大學礦業(yè)類專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是544分,對應的最低錄取位次在33215名;
2、在云南省份2021年的武漢科技大學礦業(yè)類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是561分,對應的最低錄取位次在19322名;
3、在甘肅省份2021年的武漢科技大學礦業(yè)類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是506分,對應的最低錄取位次在13063名;
4、在甘肅省份2022年的武漢科技大學礦業(yè)類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是489分,對應的最低錄取位次在16228名;
5、在河南省份2019年的武漢科技大學礦物加工工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是574分,對應的最低錄取位次在31945名;
6、在湖南省份2019年的武漢科技大學礦物加工工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是568分,對應的最低錄取位次在17766名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (包含專業(yè)采礦工程、礦物加工工程、地理信息科學)(辦學地點黃家湖校區(qū))礦業(yè)類專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 535 | 21549 |
| 2 | (包含專業(yè)采礦工程、礦物加工工程、地理信息科學)(辦學地點黃家湖校區(qū))礦業(yè)類專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 530 | 20319 |
| 3 | (采礦工程、礦物加工工程、地理信息科學)礦業(yè)類專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 506 | 13580 |
| 4 | (采礦工程、礦物加工工程、地理信息科學)礦業(yè)類專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 517 | 13084 |
| 5 | (4500元/年;含采礦工程、礦物加工工程、地理信息科學)礦業(yè)類專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 565 | 30302 |
| 6 | (4500元/年;含采礦工程、礦物加工工程、地理信息科學)礦業(yè)類專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 569 | 26099 |
| 7 | (4500元/年;包含專業(yè)采礦工程、礦物加工工程、地理信息科學;辦學地點黃家湖校區(qū))礦業(yè)類專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 591 | 32664 |
| 8 | (4500元/年;包含專業(yè)采礦工程、礦物加工工程、地理信息科學;辦學地點黃家湖校區(qū))礦業(yè)類專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 574 | 33525 |
| 9 | (采礦工程、礦物加工工程、地理信息科學;辦學地點黃家湖校區(qū))礦業(yè)類專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或地) | 568 | 31351 |
| 10 | (采礦工程、礦物加工工程、地理信息科學;辦學地點:黃家湖校區(qū))礦業(yè)類專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或地) | 544 | 33215 |
| 11 | (理工類,4年,4500元/年,在黃家湖校區(qū)辦學,包含專業(yè)采礦工程、礦物加工工程、地理信息科學)礦業(yè)類專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 537 | 20578 |
| 12 | (理工類,4年,4500元/年,在黃家湖校區(qū)辦學,包含專業(yè)采礦工程、礦物加工工程、地理信息科學)礦業(yè)類專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 515 | 26842 |
| 13 | (包含專業(yè)采礦工程、礦物加工工程、地理信息科學)礦業(yè)類專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 581 | 31858 |
| 14 | (黃家湖校區(qū))(包含專業(yè):采礦工程、礦物加工工程、地理信息科學)礦業(yè)類專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 552 | 49417 |
| 15 | (采礦工程、礦物加工工程、地理信息科學)(黃家湖校區(qū))(語種:不限)礦業(yè)類專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 505 | 24207 |
| 16 | (采礦工程、礦物加工工程、地理信息科學)(黃家湖校區(qū))(語種:不限)礦業(yè)類專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 508 | 21648 |
| 17 | (采礦工程、礦物加工工程、地理信息科學)礦業(yè)類專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 561 | 19322 |
| 18 | (包含專業(yè)采礦工程、礦物加工工程、地理信息科學)礦業(yè)類專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 542 | 27070 |
| 19 | (采礦工程、礦物加工工程、地理信息科學)礦業(yè)類專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 506 | 13063 |
| 20 | (采礦工程、礦物加工工程、地理信息科學)礦業(yè)類專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 489 | 16228 |
| 21 | (采礦工程、礦物加工工程、地理信息科學)礦業(yè)類專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 480 | 8362 |
| 22 | (采礦工程、礦物加工工程、地理信息科學)礦業(yè)類專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 458 | 8980 |
| 23 | 礦物加工工程專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 576 | 14077 |
| 24 | 礦物加工工程專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 578 | 29052 |
| 25 | (4500元/年;辦學地點黃家湖校區(qū))礦物加工工程專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 611 | 34290 |
| 26 | (辦學地點:黃家湖校區(qū))礦物加工工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 574 | 31945 |
| 27 | 礦物加工工程專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 573 | 27432 |
| 28 | 礦物加工工程專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 573 | 27432 |
| 29 | (辦學地點為黃家湖校區(qū))礦物加工工程專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 555 | 26700 |
| 30 | (辦學地點黃家湖校區(qū))礦物加工工程專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 593 | 18591 |
| 31 | (辦學地點:黃家湖校區(qū))礦物加工工程專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 568 | 17766 |
| 32 | (理工類,4年,4500元/年,在黃家湖校區(qū)辦學)礦物加工工程專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 544 | 21825 |
| 33 | (在黃家湖校區(qū)辦學)礦物加工工程專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 560 | 17920 |
| 34 | (黃家湖校區(qū)就讀。)礦物加工工程專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 611 | 26802 |
| 35 | (黃家湖校區(qū))(語種不限)礦物加工工程專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 523 | 25057 |
| 36 | (黃家湖校區(qū))礦物加工工程專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 518 | 22983 |
| 37 | 礦物加工工程專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 574 | 19203 |
| 38 | 礦物加工工程專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 573 | 18612 |

今天言老師收到一個同學的咨詢,是關(guān)于武漢科技大學的安全工程專業(yè)方面的問題,其中包括武漢科技大學的安全工程專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解武漢科技大學的安全工程專業(yè)有幫助。 一、武漢科技大學安全工程專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在湖北省份2021年的武漢科技大學安全工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是572分,...查看更多

今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于武漢科技大學在遼寧的招生計劃的 問題,其中包括武漢科技大學在遼寧的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學報考是,都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年武漢科技大學在遼寧的最新招生計劃考生可以在高考升學網(wǎng)查詢。一、武漢科技大學在遼寧招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼1、武漢科技大學在...查看更多

今天言老師收到一個同學的咨詢,是關(guān)于武漢科技大學的信息與計算科學專業(yè)方面的問題,其中包括武漢科技大學的信息與計算科學專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解武漢科技大學的信息與計算科學專業(yè)有幫助。 一、武漢科技大學信息與計算科學專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 ...查看更多

今天許老師被一位家長問道,山西上武漢科技大學需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就武漢科技大學在山西的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考武漢科技大學的時可以作為參考,今年的武漢科技大學在山西的錄取分數(shù)線預測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、山西上武漢科技大學需要多少分 1、2022年山西理科類考生要想上武漢科技...查看更多

今天許老師被一位家長問道,遼寧上武漢科技大學需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就武漢科技大學在遼寧的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考武漢科技大學的時可以作為參考,今年的武漢科技大學在遼寧的錄取分數(shù)線預測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、遼寧上武漢科技大學需要多少分 1、2022年遼寧物理類考生要想上武漢科技...查看更多

今天許老師被一位家長問道,廣西上武漢科技大學需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就武漢科技大學在廣西的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考武漢科技大學的時可以作為參考,今年的武漢科技大學在廣西的錄取分數(shù)線預測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、廣西上武漢科技大學需要多...查看更多

今天許老師被一位家長問道,四川上武漢科技大學需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就武漢科技大學在四川的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考武漢科技大學的時可以作為參考,今年的武漢科技大學在四川的錄取分數(shù)線預測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、四川上武漢科技大學需要多少分 1、2022年四川理科類考生要想上武漢科技...查看更多

今天言老師收到一個同學的咨詢,是關(guān)于武漢科技大學的衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)方面的問題,其中包括武漢科技大學的衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解武漢科技大學的衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)有幫助。 一、武漢科技大學衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在安徽省份2021年的武漢科技大學衛(wèi)生檢驗與檢疫...查看更多

今天許老師被一位家長問道,貴州上武漢科技大學需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就武漢科技大學在貴州的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考武漢科技大學的時可以作為參考,今年的武漢科技大學在貴州的錄取分數(shù)線預測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、貴州上武漢科技大學需要多少分 1、2022年貴州理科類考生要想上武漢科技...查看更多

今天許老師被一位家長問道,黑龍江上武漢科技大學需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就武漢科技大學在黑龍江的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考武漢科技大學的時可以作為參考,今年的武漢科技大學在黑龍江的錄取分數(shù)線預測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、黑龍江上武漢科技大學需要多少分 1、2022年黑龍江理科類考生要想...查看更多

今天言老師收到一個同學的咨詢,是關(guān)于武漢科技大學的工業(yè)設(shè)計專業(yè)方面的問題,其中包括武漢科技大學的工業(yè)設(shè)計專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解武漢科技大學的工業(yè)設(shè)計專業(yè)有幫助。 一、武漢科技大學工業(yè)設(shè)計專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在天津省份2022年的武漢科技大學機械類專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是610分,對...查看更多

今天言老師收到一個同學的咨詢,是關(guān)于武漢科技大學的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)方面的問題,其中包括武漢科技大學的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解武漢科技大學的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)有幫助。 一、武漢科技大學信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在河南省份2022年的武漢科技大...查看更多
武漢科技大學是省部部共建的地方高水大學,是國家“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”高校和湖北省“雙一流”建設(shè)高校,是“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”、首批“國家知識產(chǎn)權(quán)試點高校”、首批“高等學校科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地”、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”和首批“省級雙創(chuàng)示范基地”。學校位列艾瑞深校友會網(wǎng)發(fā)布的2021中國大學排名第89位,居湖北省屬高校第一。學校辦學歷史溯源于1898年清末湖廣總督張之洞奏請清朝政府批準成立的工藝學堂,歷經(jīng)湖北中等工業(yè)學堂、湖北甲種工業(yè)學校、漢陽高級工業(yè)職業(yè)學校、武昌高級工業(yè)學校、中南鋼鐵工業(yè)學校、武昌鋼鐵工業(yè)學校的傳承與發(fā)展,1958年組建為武漢鋼鐵學院,開辦本科教育。1995年隸屬于原冶金工業(yè)部的武漢鋼鐵學院、武漢建筑高等專科學校、武漢冶金醫(yī)學高等專科學校合并組建為武漢冶金科技大學。1998年根據(jù)國家高等教育管理體制改革需要,成為第一批實行“中央與地方共建,以湖北省人民政府管理為主”的劃轉(zhuǎn)院校。1999年更名為武漢科技大學。百余年來,學校為國家和社會培養(yǎng)了各類專門人才20余萬人。一大批杰出校友成長為院士、專家學者、黨政領(lǐng)導、大型鋼鐵企業(yè)掌門人,學校被譽為“冶金高層次人才的搖籃”。學校現(xiàn)有青山、黃家湖和洪山三個校區(qū),校園總面積171.43萬方米,校舍建筑面積123.63萬方米。固定資產(chǎn)26.01億元;教學儀器設(shè)備總值4.87億元;圖書館館藏紙質(zhì)圖書270.56萬冊,電子圖書100.6萬冊。全日制普通本科生24000余人,博士、碩士研究生6000余人。校園依湖覽江、風景優(yōu)美,教學設(shè)施齊備,辦學條件完善,是“湖北省生態(tài)園林式學校”“全國綠化模范單位”。學校學科門類齊全、鮮明,構(gòu)建了以工為主、理工結(jié)合,工、理、管、醫(yī)、文、經(jīng)、法、哲、藝、教等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學學科體系。設(shè)置有20個教學學院、78個本科專業(yè);擁有8個博士后科研流動站,8個一級學科博士學位授權(quán)點和38個二級學科博士學位授權(quán)點、33個一級學科碩士學位授權(quán)點和171個二級學科碩士學位授權(quán)點、18個碩士專業(yè)學位類別。建有1個國家重點(培育)學科、10個省級重點學科,5個省級重點(培育)學科,2個省級優(yōu)勢學科群。在全國第四輪學科評估中,11個學科位居湖北省屬高校第一;材料科學與工程、冶金與礦業(yè)工程、機械工程等3個學科入選湖北省“國內(nèi)一流學科”建設(shè)學科;材料科學、工程學、化學、臨床醫(yī)學等4個學科進入ESI全球排名前1%。學校堅持深化教育教學改革,獲批“雙萬計劃”一流本科專業(yè)建設(shè)點38個(國家級22個),國家級專業(yè)、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”等國家級專業(yè)建設(shè)項目14項,國家級一流本科課程、精品課程、雙語教學示范課程等15門,國家規(guī)劃教材14部,國家級實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學中心等實踐教學臺7個;獲批國家級“新工科”研究與實踐項目3項,國
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