今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于湖南石油化工職業(yè)技術學院的現(xiàn)代物流管理專業(yè)方面的問題，其中包括湖南石油化工職業(yè)技術學院的現(xiàn)代物流管理專業(yè)怎么樣，錄取分數(shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解湖南石油化工職業(yè)技術學院的現(xiàn)代物流管理專業(yè)有幫助。

一、湖南石油化工職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

1、在吉林省份2020年的湖南石油化工職業(yè)技術學院物流管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是233分，對應的最低錄取位次在38945名；

2、在湖南省份2019年的湖南石油化工職業(yè)技術學院物流管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是281分，對應的最低錄取位次在138458名；

3、在湖南省份2019年的湖南石油化工職業(yè)技術學院物流管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是215分，對應的最低錄取位次在205522名；

4、在廣東省份2020年的湖南石油化工職業(yè)技術學院物流管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是298分，對應的最低錄取位次在211074名；

5、在廣東省份2020年的湖南石油化工職業(yè)技術學院物流管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是267分，對應的最低錄取位次在331999名；

二、湖南石油化工職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	物流管理專業(yè)	2020	吉林	文科	-	233	38945
2	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
3	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	-	-
4	物流管理專業(yè)	2019	湖南	文科	-	281	138458
5	物流管理專業(yè)	2019	湖南	理科	-	215	205522
6	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
7	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
8	物流管理專業(yè)	2020	廣東	文科	-	298	211074
9	物流管理專業(yè)	2020	廣東	理科	-	267	331999

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三、湖南石油化工職業(yè)技術學院師資和院系介紹

"湖南石油化工職業(yè)技術學院（以下簡稱“學�！保┦呛�南省教育廳直屬的全日制普通高等學校，是中南地區(qū)唯一一所全面對接石油化工行業(yè)產業(yè)集群的公辦高職院校。學校坐落于有著2500多年悠久歷史的文化名城——岳陽，前身為1978年成立的湖南長嶺石油學校，2002年，與中國石化長嶺煉化公司（以下簡稱“長煉”）技工學校、長煉職工大學、長煉培訓中心、長煉黨校合并，2003年升格為全日制普通高等職業(yè)技術學院，2013年10月成建制移交湖南省政府管理。2020年10月，學校從原長煉工礦區(qū)整體搬遷至岳陽縣湘北大道新校區(qū)。學校目前占地面積約440畝，11萬方米校舍，11553萬元固定資產，5180萬元教學儀器設備，21萬冊藏書，350多名教工，在校學生6000余人。學校辦學至今始終扎根于石油化工這一國家戰(zhàn)略性支柱產業(yè)，并向其他能源化工領域拓展，學校辦學至今始終扎根于石油化工這一國家戰(zhàn)略性支柱產業(yè)，并向其他能源化工領域拓展，現(xiàn)設有六個二級學院：石化工程學院、機電工程學院、經(jīng)管信息學院、馬克思主義學院、人文學院和繼續(xù)教育學院，全面對接石化中下游產業(yè)鏈的石化產品生產與儲運產業(yè)群、石化裝備維護與控制產業(yè)群、石化相關服務產業(yè)群開設有22個專業(yè)，形成了石化生產與儲運技術、石化裝備與控制技術、石化管理與信息技術3個專業(yè)群。石化生產與儲運技術專業(yè)群為省級一流專業(yè)群，年來，該專業(yè)群的學生在全國各類職業(yè)技能大賽中斬獲多項大獎，共獲得全國（行業(yè)）職業(yè)技能競賽一等獎5項、二等獎4項、三等獎6項。學院堅持產教融合，工學一體，知行合一。2015年立項為教育部首批現(xiàn)代學徒制試點高校和湖南省職業(yè)院校校企合作生產性實實訓基地。學校先后與長煉機電、珠海華潤、福建永榮、北京韋加無人機、深圳九葉靈枝、湖南卓鼎、深圳華大樂業(yè)、湖南賽普萊斯等多家企業(yè)合作開展了現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)。通過多年試點工作的探索與實踐，創(chuàng)新了“兩主體四融合六共建”的現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式，總結形成了以“五對接、五步法、五共享”為主要內涵的“共享車間課堂”教學模式，項目順利通過驗收。學校充分利用校企溝通臺，大力培養(yǎng)校內導師和企業(yè)導師兩支隊伍，打造“四能型”（即“既能當理論教師、又能當實訓教師；既能當企業(yè)培訓師、又能當工程師”）雙師團隊，其中石油化工技術專業(yè)教學團隊獲評省級專業(yè)教學團隊，在各種教學比賽和指導學生的技能比賽中脫穎而出，榮獲省級以上大獎百次。學校致力于為石化企業(yè)、地方政府提供完備的職業(yè)培訓、技能鑒定和綠色化工相關技術服務，具有服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的較強實力。校內建立有中南片區(qū)唯一國家級應急救援演練仿真培訓基地、國家二級安全培訓機構、湖南省高級技能人才培訓機構、湖南省危險化學品及煙花爆竹定點培訓基地，擁有石化企業(yè)各崗位群所需全部技能鑒定資質，是中國石化行業(yè)高素質技術技能人才培養(yǎng)基地，優(yōu)質省級職教職資培養(yǎng)培訓基地，中石化、中石油、中