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張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院通用航空器維修專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

更新時間:2024-06-02 03:42:25 高考知識網(wǎng) m.fqcq.cn

今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院的通用航空器維修專業(yè)方面的問題,其中包括張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院的通用航空器維修專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院的通用航空器維修專業(yè)有幫助。

張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院通用航空器維修專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

一、張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院通用航空器維修專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

1、在黑龍江省份2019年的張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院通用航空器維修專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是405分,對應的最低錄取位次在22502名;

2、在安徽省份2021年的張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院通用航空器維修專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是254分,對應的最低錄取位次在220535名;

3、在江西省份2021年的張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院通用航空器維修專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是278分,對應的最低錄取位次在-名;

4、在江西省份2021年的張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院通用航空器維修專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是312分,對應的最低錄取位次在-名;

5、在山東省份2020年的張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院通用航空器維修專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是398分,對應的最低錄取位次在356214名;

6、在湖南省份2019年的張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院通用航空器維修專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是276分,對應的最低錄取位次在139250名;

二、張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院通用航空器維修專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 通用航空器維修專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 331 201583
2 通用航空器維修專業(yè) 2020 河北 理科 - 361 220800
3 通用航空器維修專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 395 216922
4 通用航空器維修專業(yè) 2021 山西 理科 - 158 77656
5 通用航空器維修專業(yè) 2019 山西 理科 - 130 103081
6 通用航空器維修專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
7 通用航空器維修專業(yè) 2022 吉林 理科 - 286 70930
8 通用航空器維修專業(yè) 2021 黑龍江 文科 - 295 39060
9 通用航空器維修專業(yè) 2020 黑龍江 文科 - 290 45944
10 通用航空器維修專業(yè) 2019 黑龍江 文科 - 405 22502
11 通用航空器維修專業(yè) 2019 黑龍江 理科 - - -
12 通用航空器維修專業(yè) 2022 黑龍江 文科 - - -
13 (4600元/年)通用航空器維修專業(yè) 2021 安徽 理科 - 254 220535
14 (4600元/年)通用航空器維修專業(yè) 2020 安徽 理科 - 231 219092
15 通用航空器維修專業(yè) 2019 安徽 理科 - - -
16 通用航空器維修專業(yè) 2021 江西 文科 - 278 -
17 通用航空器維修專業(yè) 2021 江西 理科 - 312 -
18 通用航空器維修專業(yè) 2020 江西 文科 - 279 -
19 通用航空器維修專業(yè) 2019 江西 文科 - 292 -
20 通用航空器維修專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 416 328894
21 通用航空器維修專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 398 356214
22 通用航空器維修專業(yè) 2019 山東 理科 - 375 248981
23 通用航空器維修專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 407 365120
24 (4600元/年)通用航空器維修專業(yè) 2021 河南 理科 - 306 402848
25 (4600元/年)通用航空器維修專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
26 通用航空器維修專業(yè) 2021 湖南 歷史 歷史+不限 - -
27 通用航空器維修專業(yè) 2021 湖南 物理 物理+不限 - -
28 通用航空器維修專業(yè) 2020 湖南 文科 - 343 126473
29 通用航空器維修專業(yè) 2020 湖南 理科 - 288 197135
30 通用航空器維修專業(yè) 2019 湖南 文科 - 276 139250
31 通用航空器維修專業(yè) 2019 湖南 理科 - 201 206735
32 通用航空器維修專業(yè) 2022 湖南 歷史 歷史+不限 - -
33 通用航空器維修專業(yè) 2022 湖南 物理 物理+不限 - -
34 通用航空器維修專業(yè) 2019 貴州 文科 - 218 125123
35 通用航空器維修專業(yè) 2022 云南 文科 - - -
36 通用航空器維修專業(yè) 2021 甘肅 文科 - 193 81784
37 通用航空器維修專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 212 110694
38 通用航空器維修專業(yè) 2020 甘肅 文科 - 225 84863
39 通用航空器維修專業(yè) 2019 甘肅 文科 - 236 81096
40 通用航空器維修專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 198 131904
41 通用航空器維修專業(yè) 2022 甘肅 文科 - - -
42 (語種不限)通用航空器維修專業(yè) 2021 寧夏 理科 - 189 -
43 (語種不限)通用航空器維修專業(yè) 2020 寧夏 理科 - 160 -
44 (語種不限)通用航空器維修專業(yè) 2022 寧夏 理科 - - -
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三、張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院師資和院系介紹

張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院是2001年經(jīng)湖南省人民政府批準建立的全日制普通高等學校。學校創(chuàng)建于1979年,先后隸屬于原航空工業(yè)部、航空航天工業(yè)部、航空工業(yè)總公司、湖南省國防科技工業(yè)局,現(xiàn)隸屬于湖南省工業(yè)和信息化廳。學校是湖南省示范性高職院校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國機械行業(yè)骨干職業(yè)院校、中國人民解放軍定向培養(yǎng)士官定點院校、中航工業(yè)高技能人才培訓基地、中國航發(fā)高技能人才培育基地、國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓基地、湖南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范校、湖南省文明校園和湖南省安高校。學校位于風光秀麗的世界知名旅游勝地張家界市,占地面積762畝,建筑面積17.2萬方米,固定資產(chǎn)總值10億元。校園環(huán)境優(yōu)美、設施完善,現(xiàn)有在校生12000余人。學校設有航空制造、航空維修、航空電氣、航空服務、旅游管理、信息技術六大專業(yè)群,共35個專業(yè)。其中,航空制造為省級一流專業(yè)群;數(shù)控技術專業(yè)為省級精品專業(yè)、省專業(yè);旅游管理專業(yè)為省級專業(yè)、省中高職銜接試點專業(yè);模具設計與制造、數(shù)控技術專業(yè)為全國機械行業(yè)人才培養(yǎng)專業(yè);飛機機電設備維修、航空發(fā)動機裝試技術、飛行器制造技術、飛機電子設備維修、電氣自動化技術專業(yè)是中國人民解放軍定向培養(yǎng)士官指定專業(yè)。學校推行“人才強院”戰(zhàn)略,建設“雙專業(yè)帶頭人”引領的教師隊伍,培養(yǎng)了理論知識扎實與專業(yè)技能突出的“雙師型”教師隊伍,現(xiàn)有專任教師330人,其中副高以上134人;省級專業(yè)帶頭人和青年骨干教師30余人,建有校級大師工作室5個、創(chuàng)新工作室2個。從航空企事業(yè)單位及社會相關專業(yè)機構聘請了132名專家和高級技術人員擔任兼職教授。學校多名教師榮獲“全國優(yōu)秀教師”、“全國技術能手”、“湖南省技術能手”、“湖南青年五四獎章”等榮譽。年來,學校主編(審)、參編全國公開出版發(fā)行的教材200余種,主持多項國家級、省(部)級科研課題,擁有200余項國家專利。學校教學設施齊全,實訓條件優(yōu)越。學校建有航空實訓中心和機械實訓中心,另有實驗實訓室75個、國家職業(yè)技能鑒定所1個,教學儀器設備總值達1.56億元;校外實實訓基地196個,深度合作企業(yè)258家。學校是湖南國防科技工業(yè)職業(yè)教育集團牽頭單位,建有全國職工職業(yè)技能培訓基地、航空工業(yè)高技能人才培訓基地、中國航發(fā)高技能人才培育基地、國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓基地、省數(shù)控專業(yè)校企合作生產(chǎn)性實實訓基地、省旅游管理專業(yè)校企合作生產(chǎn)性實實訓基地和省師資培訓基地。學校突出現(xiàn)代職教內(nèi)涵,不斷推進產(chǎn)教深度融合,深化軍民融合項目建設,實行人才定制培養(yǎng)。學校于2014年正式開辦中國人民解放軍定向培養(yǎng)士官班,先后與空軍航空工程大學士官學院、海軍航空大學青島校區(qū)以及陸軍航空兵學院簽訂定向培養(yǎng)士官協(xié)議,現(xiàn)有空軍、海軍和陸軍在校士官生1600余人。學校依托行業(yè)、對接產(chǎn)業(yè)、背靠企業(yè)辦專業(yè),積極探索現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)模式,與中國航發(fā)