今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于長春師范大學的地理信息科學專業方面的問題，其中包括長春師范大學的地理信息科學專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解長春師范大學的地理信息科學專業有幫助。

一、長春師范大學地理信息科學專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在江西省份2019年的長春師范大學地理信息科學專業理科專業分數線是499分，對應的最低錄取位次在57253名；

2、在山東省份2021年的長春師范大學地理信息科學專業綜合專業分數線是523分，對應的最低錄取位次在102885名；

3、在山東省份2020年的長春師范大學地理信息科學專業綜合專業分數線是537分，對應的最低錄取位次在101237名；

4、在云南省份2020年的長春師范大學地理信息科學專業理科專業分數線是524分，對應的最低錄取位次在40098名；

5、在甘肅省份2021年的長春師范大學地理信息科學專業理科專業分數線是437分，對應的最低錄取位次在36172名；

6、在新疆省份2021年的長春師范大學地理信息科學專業理科專業分數線是392分，對應的最低錄取位次在19987名；

二、長春師范大學地理信息科學專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	地理信息科學專業	2021	河北	物理	物理+(化學或地理)	525	64228
2	地理信息科學專業	2020	河北	理科	-	540	79655
3	地理信息科學專業	2019	河北	理科	-	505	85335
4	地理信息科學專業	2022	河北	物理	物理+(化學或地理)	530	58518
5	地理信息科學專業	2021	山西	理科	-	469	55211
6	(辦學地點主校區)(收費標準3850元/年)(學制四年)地理信息科學專業	2021	內蒙古	理科	-	369	41890
7	(辦學地點：校本部)地理信息科學專業	2019	內蒙古	理科	-	462	29518
8	(長吉校區)地理信息科學專業	2022	內蒙古	理科	-	418	32534
9	地理信息科學專業	2021	吉林	理科	-	400	37369
10	地理信息科學專業	2020	吉林	理科	-	432	38331
11	地理信息科學專業	2019	吉林	理科	-	442	39910
12	地理信息科學專業	2022	吉林	理科	-	363	55010
13	地理信息科學專業	2021	浙江	綜合	物 或 化 或 地	571	73612
14	地理信息科學專業	2020	浙江	綜合	物 或 化 或 地	-	-
15	地理信息科學專業	2020	浙江	綜合	物 或 化 或 地	581	67864
16	地理信息科學專業	2019	浙江	綜合	地 或 技	-	-
17	地理信息科學專業	2019	浙江	綜合	地 或 技	569	81204
18	(長吉校區)地理信息科學專業	2022	浙江	綜合	物 或 化 或 地	573	78920
19	地理信息科學專業	2019	安徽	理科	-	486	87228
20	地理信息科學專業	2020	江西	理科	-	519	55727
21	地理信息科學專業	2019	江西	理科	-	499	57253
22	地理信息科學專業	2022	江西	理科	-	482	80329
23	地理信息科學專業	2021	山東	綜合	地 或 物 或 化	523	102885
24	地理信息科學專業	2020	山東	綜合	地 或 物 或 化	537	101237
25	地理信息科學專業	2019	山東	理科	-	504	106080
26	地理信息科學專業	2022	山東	綜合	地 或 物 或 化	524	100316
27	(3850元/年)地理信息科學專業	2021	河南	理科	-	497	147350
28	(3850元/年)地理信息科學專業	2020	河南	理科	-	536	122058
29	地理信息科學專業	2019	河南	理科	-	488	126087
30	(3850元/年)地理信息科學專業	2022	河南	理科	-	497	140270
31	地理信息科學專業	2021	湖南	歷史	歷史+(化學或地理)	523	21578
32	地理信息科學專業	2019	湖南	理科	-	481	73640
33	(辦學地點:長吉校區)地理信息科學專業	2022	湖南	歷史	歷史+(化學或地理)	497	28190
34	(理工類，4年，3850元/年)地理信息科學專業	2020	廣西	理科	-	442	69973
35	地理信息科學專業	2019	廣西	理科	-	440	71040
36	地理信息科學專業	2021	海南	綜合	地 或 物 或 化	575	13970
37	地理信息科學專業	2020	海南	綜合	地 或 物 或 化	572	13924
38	地理信息科學專業	2019	海南	理科	-	547	16775
39	地理信息科學專業	2022	海南	綜合	地 或 物 或 化	581	13764
40	地理信息科學專業	2021	重慶	物理	物理+(化學或地理)	543	39519
41	地理信息科學專業	2019	重慶	理科	-	508	48732
42	地理信息科學專業	2022	重慶	物理	物理+(化學或地理)	504	40591
43	地理信息科學專業	2019	四川	理科	-	527	97986
44	(長吉校區)地理信息科學專業	2022	四川	理科	-	483	118419
45	(語種不限)地理信息科學專業	2020	貴州	理科	-	467	53713
46	地理信息科學專業	2019	貴州	理科	-	454	54447
47	地理信息科學專業	2020	云南	理科	-	524	40098
48	地理信息科學專業	2019	云南	理科	-	518	41118
49	地理信息科學專業	2021	陜西	理科	-	427	70531
50	地理信息科學專業	2020	陜西	理科	-	440	69907
51	(教學地點：吉林省長春市二道區長吉北路677號校本部)地理信息科學專業	2019	陜西	理科	-	463	67152
52	地理信息科學專業	2022	陜西	理科	-	437	69436
53	地理信息科學專業	2021	甘肅	理科	-	437	36172
54	地理信息科學專業	2020	甘肅	理科	-	451	39347
55	地理信息科學專業	2022	甘肅	理科	-	413	48235
56	地理信息科學專業	2021	青海	理科	-	379	10659
57	地理信息科學專業	2019	青海	理科	-	405	9987
58	地理信息科學專業	2022	青海	理科	-	373	11180
59	地理信息科學專業	2021	新疆	理科	-	392	19987
60	地理信息科學專業	2022	新疆	理科	-	382	20810

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三、長春師范大學師資和院系介紹

長春師范大學坐落在美麗的北國春城——長春，是吉林省重要的基礎教育師資及應用型高級專門人才培養基地，是具有博士學位授予權的應用研究型省屬師范大學，更是一所擁有悠久辦學歷史和光榮革命傳統的高等學府。學校前身為1906年（光緒三十二年）創建的官立長春師范傳所，是吉林省師范教育的發祥地。百余年來，在不同的歷史時期，學校先后易名為長春府學堂、長春縣立師范學校、吉長道立師范學校、吉林省立第二師范學校（簡稱二師）、長春師范學校。1958年市政府在長春師范學校基礎上建立長春師范專科學校，1981年教育部正式批準成立長春師范學院，2013年學校更名為長春師范大學。學校素有“長春革命大本營”“長春革命的搖籃”之稱。在時名“二師”的校園里，發動了吉林省歷史上第一次學生愛國革命運動，成立了中國共產黨在吉林省建立的第一個支部“中共長春支部”，編輯、發行了吉林省第一本系統傳播馬克思主義理論的刊物《秋聲》。學校是吉林省中共組織的誕生地、愛國運動的策源地、馬克思主義理論傳播的發源地。學校設有77個本科專業，覆蓋文學、理學、歷史學、教育學、管理學、法學、工學、藝術學、經濟學9個學科門類。教職工1500余人，全日制在校生20000余人，目前面向全國29個省、市、自治區招生。學校設有20個教學單位、15個研究所。學校獲得國家級教學成果獎5項；有9個國家級一流本科專業建設點，1個國家級本科專業綜合改革試點專業，3個國家級專業建設點；有3門國家級一流課程，2門國家級精品資源共享課程，1門國家級精品在線開放課程，1門國家級精品視頻公開課程；有1個國家級教學團隊，7名教育部高等學校教學指導委員會委員；有1個國家級大學生校外實踐教育基地。學校獲得省級教學成果獎48項；有3個省級人才培養模式創新實驗區，1個吉林省高校基礎學科拔尖學生培養基地，1個吉林省轉型發展示范二級分院，1個吉林省轉型發展示范專業群；有2個吉林省“雙師雙能型”教師培養基地，6個吉林省高等教育研究基地，5個吉林省實驗教學示范中心，1個吉林省高等學校工程創新訓練中心；有8個省級一流本科專業建設點，10個吉林省高水專業，9個吉林省專業，3個吉林省地方本科高校轉型發展試點專業群，2個吉林省高校創新創業教育改革試點專業，2個吉林省本科高校卓越工程師教育培養計劃試點專業；有5門吉林省一流課程，18門吉林省精品課程，41門吉林省優秀課程，24門省級精品在線開放課程，2門吉林省“課程思政”示范課程，2門吉林省高校課程思政教學改革“學科育人示范課程”，6項省級示范性虛擬仿真實驗教學項目；有10個省級優秀教學團隊，2個省級“課程思政”教學團隊，3個吉林省高校名師工作室；有3個吉林省大學生校外實踐教育基地。獲批教育部智慧教學試點項目、教育部“樂高技術教育創新人才培養計劃”項目，獲批教育部“東北三省區域性技術教育教師培訓基地”