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今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院的德語專業(yè)方面的問題,其中包括吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院的德語專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院的德語專業(yè)有幫助。

1、在天津省份2021年的吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院德語專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是480分,對應(yīng)的最低錄取位次在37688名;
2、在河北省份2019年的吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院德語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是502分,對應(yīng)的最低錄取位次在40253名;
3、在遼寧省份2020年的吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院德語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是518分,對應(yīng)的最低錄取位次在15930名;
4、在吉林省份2020年的吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院德語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是442分,對應(yīng)的最低錄取位次在14969名;
5、在江蘇省份2019年的吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院德語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是287分,對應(yīng)的最低錄取位次在48952名;
6、在浙江省份2019年的吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院德語專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是517分,對應(yīng)的最低錄取位次在137625名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (鐵西區(qū))(語種英語)德語專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 480 | 37688 |
| 2 | 德語專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 504 | 35152 |
| 3 | 招收英語語種考生德語專業(yè) | 2019 | 天津 | 文科 | - | 454 | 8259 |
| 4 | (只招英語語種考生)德語專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 461 | 62753 |
| 5 | (只招英語語種考生)德語專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 501 | 38920 |
| 6 | (只招英語語種考生)德語專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 502 | 40253 |
| 7 | (招英語考生)德語專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 496 | 21724 |
| 8 | (語種英語)德語專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 518 | 15930 |
| 9 | 德語專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 524 | 14998 |
| 10 | (招英語考生)德語專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 396 | 16773 |
| 11 | (招英語考生)德語專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 319 | 55618 |
| 12 | (招英語考生)德語專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 442 | 14969 |
| 13 | (招英語考生)德語專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 358 | 57469 |
| 14 | (招英語考生)德語專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 441 | 15256 |
| 15 | (招英語考生)德語專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 420 | 45808 |
| 16 | (招英語考生)德語專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 379 | 21258 |
| 17 | (招英語考生)德語專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 424 | 17098 |
| 18 | (招英語考生)德語專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 433 | 17774 |
| 19 | (只招英語考生)德語專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 476 | 55510 |
| 20 | (只招英語考生)德語專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 293 | 47497 |
| 21 | (只招英語考生)(在四市鐵西區(qū)果園街217-3號學(xué)習(xí))德語專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 287 | 48952 |
| 22 | 德語專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 513 | 141140 |
| 23 | 德語專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 24 | 德語專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 524 | 129876 |
| 25 | 德語專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 26 | 德語專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 517 | 137625 |
| 27 | (25000元/年;只招英語語種考生)德語專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 471 | 91379 |
| 28 | (外語語種:英語)德語專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 485 | 62531 |
| 29 | (外語語種英語)德語專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 499 | 43408 |
| 30 | (外語語種:英語)德語專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | 515 | 44015 |

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今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院在江蘇的招生計劃的 問題,其中包括吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院在江蘇的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學(xué)報考是,都要提前了解這所大學(xué)的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院在江蘇的最新招生計劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院在江蘇招生計劃和招...查看更多

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今天許老師被一位家長問道,浙江上吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院的時可以作為參考,今年的吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、浙江上吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院需要多少分 1...查看更多

今天許老師被一位家長問道,河南上吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院的時可以作為參考,今年的吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、河南上吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院需要多少分 1...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將集寧師范學(xué)院對比吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考集寧師范學(xué)院對比吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、集寧師范學(xué)院對比吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院哪個好 1、集寧師范學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為219...查看更多

今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院在廣西的招生計劃的 問題,其中包括吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院在廣西的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學(xué)報考是,都要提前了解這所大學(xué)的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院在廣西的最新招生計劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院在廣西招生計劃和招...查看更多

吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院是省屬大學(xué),該校是經(jīng)教育部確認(rèn)、吉林師范大學(xué)與社會力量合作舉辦的具有普通高等本科學(xué)歷教育資格的獨立學(xué)院,具有學(xué)士學(xué)位授予資格。一、吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院是省屬大學(xué)嗎吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院是省屬大學(xué),該校是經(jīng)教育部確認(rèn)、吉林師范大學(xué)與社會力量合作舉辦的具有普通高等本科學(xué)歷教育資格的獨立學(xué)院,具有學(xué)士學(xué)位授予資格。二、吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院簡介吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院(Boda Colleg...查看更多
吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院(Boda College of Jilin Normal University)坐落于松遼原美麗的英雄城——吉林省四市。學(xué)校于1999年底開始籌建,2000年4月被吉林省教育委員會正式批準(zhǔn)為吉林師范大學(xué)的二級學(xué)院,當(dāng)年秋季首批新生入學(xué)。2004年3月被教育部批準(zhǔn)為獨立學(xué)院。在不斷探索的辦學(xué)實踐中,博達(dá)學(xué)院逐漸形成了自己的辦學(xué)和品牌優(yōu)勢。理念先進(jìn)。學(xué)校確立了“一切為了學(xué)生成才,為了一切學(xué)生成才”的辦學(xué)宗旨;“服務(wù)社會、科學(xué)定位,立德樹人、因材施教”的辦學(xué)理念;“育人為中心、需求做導(dǎo)向、質(zhì)量求生存、謀發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略;“創(chuàng)建學(xué)生滿意、家長放心、社會認(rèn)可、鮮明、社會信譽高的一流獨立學(xué)院”的辦學(xué)目標(biāo)和“博學(xué)致用、達(dá)人致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)。獨立法人。實施本科層次學(xué)歷教育,按國家下達(dá)的招生計劃參加全國統(tǒng)一招生錄取,學(xué)生學(xué)業(yè)期滿成績合格,頒發(fā)國家承認(rèn)的吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院本科畢業(yè)證書,畢業(yè)生符合學(xué)士學(xué)位授予條件的,頒發(fā)吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。環(huán)境優(yōu)越。學(xué)校現(xiàn)有兩個校區(qū),占地面積66余萬方米,環(huán)境幽雅,各類教學(xué)設(shè)施齊全,教學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn),具有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。新校區(qū)投資9億元建設(shè),分兩期完成。目前綜合樓、圖書館、體育館、學(xué)生宿舍、食堂已投入使用,正在進(jìn)行新校區(qū)二期工程建設(shè)。校園綠植豐富,花團錦簇,書聲瑯瑯,歡聲笑語。師資雄厚。學(xué)校擁有全國優(yōu)秀教師,省級教學(xué)名師和省級優(yōu)秀教學(xué)團隊,有來自英、美、俄、法、德、日、韓等10個國家的外籍教師和吉林師范大學(xué)優(yōu)秀教師前來任教。具有博士、碩士學(xué)位的教師占70%以上。教學(xué)優(yōu)秀。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有本科專業(yè)39個,專科專業(yè)10個,涵蓋了文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、教育、管理、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)7大學(xué)科門類,形成了語言文學(xué)、教師教育、理工、管理、藝術(shù)傳媒5大專業(yè)群。博達(dá)學(xué)院不斷深化教育改革,強化教學(xué)管理,積極探索和建立新的培養(yǎng)模式。根據(jù)社會需要調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),優(yōu)化課程體系,加大應(yīng)用型人才的培養(yǎng)力度,強化職業(yè)技能訓(xùn)練,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實踐能力、交流能力和社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)。管理嚴(yán)格。學(xué)校實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年富力強,具有高瞻遠(yuǎn)矚的開拓精神和與時俱進(jìn)的創(chuàng)新意識。各行政部門分工科學(xué),權(quán)責(zé)明確,管理隊伍素質(zhì)高。學(xué)校遵循“育人為本、德育為先”的理念,堅持全員育人、全過程育人、全方位育人。以正面教育為主,嚴(yán)格學(xué)生管理,加強學(xué)風(fēng)建設(shè),重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和健康心理素質(zhì)的培養(yǎng),注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會生存的能力。社會影響廣泛。建校以來,已經(jīng)為國家培養(yǎng)了一批素質(zhì)高、動手能力強、社會急需的應(yīng)用型人才。在校生成績突出,知識運用能力強。畢業(yè)生就業(yè)范圍廣,遍及各地,學(xué)生考取研究生的比率在省內(nèi)同類院校名列前茅。學(xué)校得到了社會和家長的一致認(rèn)可,先后被教育部國家語委評為“
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