今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于攀枝花學院的環境工程專業方面的問題，其中包括攀枝花學院的環境工程專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解攀枝花學院的環境工程專業有幫助。

一、攀枝花學院環境工程專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在四川省份2021年的攀枝花學院環境工程專業理科專業分數線是479分，對應的最低錄取位次在127243名；

2、在四川省份2020年的攀枝花學院環境工程專業理科專業分數線是490分，對應的最低錄取位次在121646名；

3、在四川省份2019年的攀枝花學院環境工程專業理科專業分數線是506分，對應的最低錄取位次在119922名；

4、在四川省份2022年的攀枝花學院環境工程專業理科專業分數線是475分，對應的最低錄取位次在127975名；

5、在貴州省份2020年的攀枝花學院環境工程專業理科專業分數線是422分，對應的最低錄取位次在90327名；

二、攀枝花學院環境工程專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	環境工程專業	2021	四川	理科	-	479	127243
2	環境工程專業	2020	四川	理科	-	490	121646
3	環境工程專業	2019	四川	理科	-	506	119922
4	環境工程專業	2022	四川	理科	-	475	127975
5	(語種不限)環境工程專業	2020	貴州	理科	-	422	90327

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三、攀枝花學院師資和院系介紹

攀枝花學院是教育部布點在川西南、滇西北唯一一所以工為主的綜合性普通本科院校。學校坐落于著名的釩鈦之都、陽光花城、康養勝地、全國唯一以花命名的城市——攀枝花市。學校始建于1983年，應國家三線建設和西部大開發建設需求而生，由方毅、宋任窮等老一輩革命家倡導，黨和國家方毅、費孝通先后題寫“攀枝花大學”校名。1994年與攀枝花教育學院合并，1998年四川省攀枝花衛生學校并入，2001年經教育部批準改建為本科院校，更名為“攀枝花學院”，實行“省市共建，以市為主”的管理體制。2004年攀枝花市高級技工學校整體劃歸學校，2005年增列為學士學位授予單位，2007年攀枝花市中西醫結合醫院作為直管附屬醫院劃歸學校管理，2017年攀枝花市中心醫院成為學校第二臨床醫學院，2007年起舉辦研究生教育（與西華大學聯合培養），2017年開始舉辦留學生教育，2018年高質量通過教育部本科教學審核評估。年來，被授予“全國文明單位”“全國五四紅旗團委”“全國綠化模范先進單位”“四川省優秀文明校園”“四川省高新技術產業示范科研單位”“四川省人才開發先進單位”“四川省政治工作先進單位”“四川省興川戰略人才強省示范基地” “四川省高校畢業生就業工作先進單位”“四川省知識產權優勢培養單位”等榮譽稱號。學校現占地1224畝，校舍面積57.41萬方米，固定資產總值11.13億元，館藏文獻491.24萬冊（其中紙質圖書146.09萬冊）。下設19個教學單位、1個科研單位、7個教輔單位、18個黨政群團部門、2個下屬法人單位和1個直管三甲附屬醫院（攀枝花市中西醫結合醫院）。現有全日制本專科在校生及研究生、留學生1.6萬人，中專、技校在校生1567名，成人教育學生3459人。現有在編教職工1083人，其中專任教師948人、碩士以上學位777人（博士學位248人）；享受國務院政府特殊津貼專家、四川省學術和技術帶頭人等國家級、省級、市級專家116人。學校辦學定位清晰，目標明確。2018年第二次黨代會確定了學校的辦學理念、辦學定位和發展目標。辦學理念是：立德樹人、產教融合、應用為先。辦學類型定位是:應用型;層次定位是：以本科教育為主體，積極發展研究生教育；學科專業定位是：以工為主，多學科協調發展；發展目標定位是：建設應用型一流大學；培養目標定位是：培養具有創新精神、創業意識和職業能力的高級專門人才；服務面向定位是：立足攀西，面向西部，輻射全國，重點為地方經濟社會發展和區域資源綜合開發利用服務。發展目標是：全面建成產教融合、轉型發展示范院校，全面開啟建設應用型一流大學新征程。學校學科門類齊全，鮮明。是全國100所應用型本科產教融合發展工程項目建設高校，“教育部·中興通訊ICT產教融合創新基地項目”第二批合作高校，開設有59個本科專業、41個專科專業，專業設置涵蓋理、工、文、