今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢，是關(guān)于西安醫(yī)學(xué)院的勞動與社會保障專業(yè)方面的問題，其中包括西安醫(yī)學(xué)院的勞動與社會保障專業(yè)怎么樣，錄取分?jǐn)?shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解西安醫(yī)學(xué)院的勞動與社會保障專業(yè)有幫助。

一、西安醫(yī)學(xué)院勞動與社會保障專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、在陜西省份2021年的西安醫(yī)學(xué)院勞動與社會保障專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是444分，對應(yīng)的最低錄取位次在59383名；

2、在陜西省份2020年的西安醫(yī)學(xué)院勞動與社會保障專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是473分，對應(yīng)的最低錄取位次在48797名；

3、在陜西省份2019年的西安醫(yī)學(xué)院勞動與社會保障專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是496分，對應(yīng)的最低錄取位次在44935名；

4、在陜西省份2022年的西安醫(yī)學(xué)院勞動與社會保障專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是449分，對應(yīng)的最低錄取位次在61345名；

二、西安醫(yī)學(xué)院勞動與社會保障專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	勞動與社會保障專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
2	勞動與社會保障專業(yè)	2021	陜西	理科	-	444	59383
3	勞動與社會保障專業(yè)	2020	陜西	理科	-	473	48797
4	(教學(xué)地點：陜西省西安市未央?yún)^(qū)辛王路1號校本部)勞動與社會保障專業(yè)	2019	陜西	理科	-	496	44935
5	勞動與社會保障專業(yè)	2022	陜西	理科	-	449	61345

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三、西安醫(yī)學(xué)院師資和院系介紹

西安醫(yī)學(xué)院是陜西省人民政府舉辦的一所全日制普通本科院校，由含光校區(qū)、未央校區(qū)、高新校區(qū)組成�，F(xiàn)有普通本科生13989人，全日制碩士研究生779人。歷史沿革學(xué)校前身是創(chuàng)建于1951年的陜西省衛(wèi)生學(xué)校。1959年省政府設(shè)陜西省衛(wèi)生干部學(xué)院建制。1994年國家教委批準(zhǔn)成立陜西醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校。2006年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，升格為本科院校，更名為西安醫(yī)學(xué)院。師資隊伍學(xué)校擁有一支師德師風(fēng)良好、數(shù)量結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)科研出色的教師隊伍，滿足了學(xué)校教育教學(xué)需求。師資隊伍由校本部基礎(chǔ)教師和醫(yī)院臨床教師兩部分組成。截至2021年9月，共有專任教師882人，其中正高級職稱教師208人，副高級職稱教師345人，高級職稱教師占比為62.7%；具有碩士學(xué)位教師466人，博士學(xué)位教師273人，博、碩士教師占專任教師總數(shù)的83.79%。其中兼聘院士1人，國家“百千萬人才工程”人選1人，享受國務(wù)院政府津貼人才2人，享受“三秦人才津貼”10人，省級高層次人才5人，省“三五人才工程”2人，陜西省衛(wèi)生系統(tǒng)“215人才規(guī)劃”1人，陜西省醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域頂尖人才1人，享受省級政府津貼1人，陜西省有突出貢獻(xiàn)專家、省中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、省科技新星、省“青年杰出人才”、省“特支計劃”青年拔尖人才21人，省教學(xué)名師、省優(yōu)秀教師9人，全國“三八紅旗手”、全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)個人、全國醫(yī)學(xué)教育系統(tǒng)“師德師風(fēng)先進(jìn)個人”、省部級“先進(jìn)工作者”“師德先進(jìn)個人”“五一巾幗標(biāo)兵”“陜西青年五四獎?wù)隆钡?7人。陜西省“三秦學(xué)者”創(chuàng)新團(tuán)隊1個，陜西省高校青年創(chuàng)新團(tuán)隊2個。教育教學(xué)學(xué)校始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的根本任務(wù)，加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)，深化教學(xué)改革，建立健全教學(xué)質(zhì)量保障體系，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)機(jī)制，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。2018年學(xué)校被省教育廳確定為“一流學(xué)院”建設(shè)單位，現(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)院、第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、全科醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、藥學(xué)院等16個教學(xué)單位。開辦有研究生教育、普通本科教育和繼續(xù)教育。具有臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位一級學(xué)科授予權(quán)，目前有21個招生方向。普通本科教育開辦有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)等21個專業(yè)。現(xiàn)有“雙萬計劃”國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點1個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點9個，“雙萬計劃”國家級一流本科課程2門，省級一流本科課程20門，省級“專業(yè)綜合改革試點項目”3個，省級專業(yè)3個，國家級卓越醫(yī)生教學(xué)改革試點項目3項，國家級大學(xué)生校外實踐基地1個，省級教學(xué)成果獎14項，省級教改課題24項，省級在線開放課程建設(shè)項目等各類本科教學(xué)質(zhì)量工程40余項。學(xué)校堅持“面向基層，服務(wù)地方，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型醫(yī)藥衛(wèi)生人才”的辦學(xué)定位，始終堅持“教學(xué)中心地位”不動搖，不斷深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，教育教學(xué)水逐年提高。在教育部和衛(wèi)生部共同組織實施的“