今天許老師被一位家長問道，浙江上青海大學需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就青海大學在浙江的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考青海大學的時可以作為參考，今年的青海大學在浙江的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、浙江上青海大學需要多少分

1、2022年浙江考生要想上青海大學需要的最低錄取分數線為591分，最低錄取位次是57969名，招生錄取人數為43人;

2、2021年浙江考生要想上青海大學需要的最低錄取分數線為580分，最低錄取位次是63277名，招生錄取人數為42人;

3、2020年浙江考生要想上青海大學需要的最低錄取分數線為595分，最低錄取位次是52072名，招生錄取人數為33人;

4、2020年浙江考生要想上青海大學需要的最低錄取分數線為589分，最低錄取位次是59234名，招生錄取人數為3人;

二、浙江上青海大學三年的錄取分數線和位次

1、2022年青海大學在浙江的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

2、2021年青海大學在浙江的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

3、2020年青海大學在浙江的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

三、青海大學最新師資力量學校簡介

青海大學坐落于高原古城——夏都西寧。學校前身為青海工學院，始建于1958年。1960年11月，與青海農牧學院、青海醫(yī)學院、青海財經學院合并為青海大學，“文革”初期被撤銷。1971年恢復青海工農學院，設有工、農兩大學科。1988年恢復青海大學。1997年10月，青海畜牧獸醫(yī)學院并入青海大學。2001年1月，青海省農林科學院、青海省畜牧獸醫(yī)科學院、青海財經職業(yè)學院整建制劃歸青海大學，2004年青海醫(yī)學院并入，組建成新的青海大學。六十年風雨兼程，六十年薪火相傳，學校譜寫了一部砥礪前行、自強不息的創(chuàng)業(yè)史。目前已發(fā)展成為一所以工、農、醫(yī)、管四大學科為主，其他學科協(xié)調發(fā)展的教學研究型大學。2001年以來，清華大學、西北農林科技大學、中國地質大學（北京）、華東理工大學、上海交通大學、北京化工大學等6所知名高校先后對口支援青海大學，2004年成為青海省人民政府與教育部共同建設的“省部共建”大學，2008年成為國家“211工程”重點建設大學，2012年入選全國14所“中西部高校提升綜合實力”高校行列，2016年成為國家首批百所創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校，2017年入選國家“世界一流學科”建設高校，2018年成為教育部與青海省人民政府“部省合建”高校。學校占地3000余畝，面向全球和全國31個省、市、自治區(qū)招生，在校生2.5萬余人，其中研究生2850人（含博士研究生206人）、本專科生2.2萬余人。目前,學校有教職工5356人（含附屬醫(yī)院3054人），其中專任教師1365人，專任教師中有博士532人，占比達39%，碩士以上教師占比達86%。學校現有世界一流建設學科1個、國內一流建設學科2個、省內一流建設學科1個；國家二級重點學科1個、國家重點（培育）學科1個；省級一級重點學科12個，省級二級重點學科5個；有一級學科博士學位授權點5個，一級學科碩士學位授權點20個，交叉學科碩士學位授權點1個，二級學科碩士學位授權點共計160余個；有碩士專業(yè)學位授權類別9個，共計60個專業(yè)領域；有博士后科研流動站1個；擁有本科專業(yè)67個、國家級專業(yè)建設點6個、國家級教學團隊4個、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、國家級實驗教學示范中心1個、國家級精品雙語示范課程1門、國家級精品視頻公開課3門、國家級一流課程7門、國家級一流專業(yè)建設點10個、國家級卓越計劃項目9項、國家級大學生校外實踐教育基地1個、國家級專業(yè)綜合改革項目1項；有國家重點實驗室1個、國家重點實驗室分室3個、國家地方聯(lián)合工程實驗室（研究中心）3個、教育部重點實驗室3個、教育部工程研究中心2個（其中培育中心1個）、教育部野外科學觀測研究站1個、農業(yè)部實驗室（中心）5個、國家林業(yè)局重點實驗室1個、國育華漁VR世界實驗室1個。省級高校重點實驗室18個、省級科技重點實驗室23個（其中分室1個）；國家大學科技園1個、國家級新農村發(fā)展研究院1個。學校現有中國科學院院士1人，雙聘院士7人，雙聘教授2人，教育部“獎勵計劃”特聘教授5人、青年項目1人，國家“”專家2人、國家“杰出青年基金”獲得者2人，入選國家“”、國家“百千萬人才工程”、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”等國家級人才22人，享受“國務院特殊津貼專家”34人，獲國家創(chuàng)新爭先獎、香港何梁何利基金科學與技術創(chuàng)新獎、霍英東教育基金會青年教師獎、中國僑界（創(chuàng)新人才）貢獻獎、第三世界國家科學院全球唯一基礎醫(yī)學獎等19人，全國及省級教學名師、優(yōu)秀教師、教育工作者30余人，省級優(yōu)秀專家、優(yōu)秀專業(yè)技術人才60余人，入選青海省“高端創(chuàng)新人才”人才項目241人，團隊項目14個，青海省“135”高層次人才、省級自然科學與工程技術學科帶頭人220余人。1個團隊入選“教育部創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”，1個團隊入選“全國高校黃大年式教師團隊”，16個研究團隊入選“青海省人才小高地”。學校積極推進產學研深度融合，主動服務國家戰(zhàn)略和區(qū)域經濟社會發(fā)展。學科專業(yè)設置與國家和青海省著力推進的三江源生態(tài)保護、柴達木循環(huán)經濟建設等相關的傳統(tǒng)產業(yè)和新興戰(zhàn)略產業(yè)聯(lián)系緊密。在三江源生態(tài)保護、高原農牧業(yè)、高原醫(yī)學、藏醫(yī)藥學、鹽湖化工、新能源新材料等方面形成了鮮明的學科優(yōu)勢和辦學，培養(yǎng)了一大批應用型人才，為青海經濟建設和社會發(fā)展做出了積極貢獻。五年來，學校獲批科研項目1690項，其中主持國家重點研發(fā)計劃6項，科研經費總計超12億元，鑒定科研成果648項，其中國際領先12項、國際先進77項、培育新品種37種。獲國家科技進步二等獎1項、全國爭先創(chuàng)優(yōu)獎2項，國家教學成果獎二等獎2項、教育部科技進步一等獎2項、省部級以上獎60項、青海省科學技術重大貢獻獎2人次。在國內外各種刊物上發(fā)表學術論文7969篇，在國際頂尖學術期刊《Science》《Nature》上發(fā)表學術論文4