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2025年浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是民辦學(xué)校還是公辦,浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

更新時間:2023-12-03 23:01:17 高考知識網(wǎng) m.fqcq.cn

浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦大學(xué),該校是由浙江省供銷合作社舉辦的全日制公辦高職學(xué)院。其前身是創(chuàng)辦于1979年的浙江供銷學(xué)校和創(chuàng)辦于1984年的浙江省供銷社職工學(xué)院。2018年,經(jīng)省編辦同意,在浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的基礎(chǔ)上增掛“浙江合作經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院”,實行“兩塊牌子一套班子”管理。

2025年浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是民辦學(xué)校還是公辦,浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

一、浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是民辦學(xué)校還是公辦

浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦大學(xué),該校是由浙江省供銷合作社舉辦的全日制公辦高職學(xué)院。其前身是創(chuàng)辦于1979年的浙江供銷學(xué)校和創(chuàng)辦于1984年的浙江省供銷社職工學(xué)院。2018年,經(jīng)省編辦同意,在浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的基礎(chǔ)上增掛“浙江合作經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院”,實行“兩塊牌子一套班子”管理。

二、浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由浙江省供銷合作社舉辦的全日制公辦高職學(xué)院。其前身是創(chuàng)辦于1979年的浙江供銷學(xué)校和創(chuàng)辦于1984年的浙江省供銷社職工學(xué)院。2018年,經(jīng)省編辦同意,在浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的基礎(chǔ)上增掛“浙江合作經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院”,實行“兩塊牌子一套班子”管理。

學(xué)校位于浙江省杭州市下沙高教園區(qū),目前,以財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)為主體,經(jīng)、文、工、管多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,共開設(shè)多個高職專科專業(yè)或?qū)I(yè)方向,以及3+2專升本聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)和本科試點(diǎn)專業(yè)。

學(xué)校堅持“德能并舉、商學(xué)合一”的人才培養(yǎng)理念,充分發(fā)揮供銷系統(tǒng)的行業(yè)資源優(yōu)勢,形成以系統(tǒng)為依托、以學(xué)校為主體、以政府為推手、合作企業(yè)深度參與的四方合作辦學(xué)體制。既注重學(xué)生技能培養(yǎng),也重視職業(yè)道德和職業(yè)精神教育,堅持以“快樂學(xué)業(yè)、滿意就業(yè)、努力創(chuàng)業(yè)”為導(dǎo)向,構(gòu)建“三階段推進(jìn)、三課堂聯(lián)動”的高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新模式。

學(xué)校堅持“立足區(qū)域,依托行業(yè),服務(wù)三農(nóng)”的辦學(xué)思路,著力構(gòu)建高職教育、職業(yè)培訓(xùn)、教學(xué)科研、職業(yè)技能鑒定協(xié)調(diào)發(fā)展的人才培養(yǎng)體系。年來,學(xué)校整體辦學(xué)水和辦學(xué)實力有了較大的提升。2017年以優(yōu)異成績被確定為浙江省優(yōu)質(zhì)校建設(shè)單位。2019年7月被確定為“國家優(yōu)質(zhì)高等專科學(xué)校”,12月學(xué)校被確定為高水高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃專業(yè)群建設(shè)單位。2020年12月,學(xué)校被確定為浙江省高職高水學(xué)校建設(shè)單位

三、浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由浙江省供銷社舉辦的以商貿(mào)流通類專業(yè)為主體的全日制公辦高職學(xué)院。其前身是創(chuàng)辦于1979年的浙江供銷學(xué)校和創(chuàng)辦于1984年的浙江省供銷社職工學(xué)院。2016年6月經(jīng)浙江省供銷社批準(zhǔn),依托浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)立浙江合作經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。目前,學(xué)校位于浙江省杭州市下沙高教園區(qū)東區(qū),占地575畝,建筑面積27萬方米。教學(xué)儀器設(shè)備總值1.3億元,圖書館藏書75萬冊。設(shè)有工商管理、財務(wù)會計、國際貿(mào)易、人文旅游、信息技術(shù)、應(yīng)用工程等六個系和基礎(chǔ)教學(xué)部(社會科學(xué)部)。

學(xué)校共開設(shè)30個高職專業(yè)(含專業(yè)方向),1個高職本科專業(yè)。全日制在校生9400余人,教職工500余人。40%以上專任教師具有副高以上職稱,其中,正高職稱34人,全國優(yōu)秀教師2人,省級教學(xué)團(tuán)隊3個,省級教學(xué)名師3人,省級專業(yè)帶頭人14人,錢江人才計劃資助者2人,1名教師入選浙江省青年科學(xué)家培養(yǎng)計劃。學(xué)校現(xiàn)有財務(wù)會計和國際貿(mào)易與實務(wù)2個“中央財政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力”項目,連鎖經(jīng)營管理、電子商務(wù)2個省級重點(diǎn)專業(yè),9個省級專業(yè),2個省級優(yōu)勢專業(yè),3個省級財政支持的示范建設(shè)專業(yè)。十三五期間,6個專業(yè)獲省級優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)項目,5個專業(yè)獲省級專業(yè)建設(shè)項目。目前,學(xué)校建有國家教學(xué)資源庫1項,國家級精品資源共享課程2門,主持國家級科研項目5項,獲國家級教學(xué)成果獎2項、省級教學(xué)成果獎6項,省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎1項。

浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)好不好

序號專業(yè)名稱
1會展策劃與管理
2酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營
3計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
4計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
5軟件技術(shù)
6生物制藥技術(shù)
7應(yīng)用英語
8現(xiàn)代文秘
9應(yīng)用日語
10國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
11連鎖經(jīng)營與管理
12市場營銷
13工商企業(yè)管理
14電子商務(wù)
15大數(shù)據(jù)與會計
16財稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用
17財富管理
18現(xiàn)代物流管理
19傳播與策劃
20商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用
21茶藝與茶文化
22動漫制作技術(shù)
23食品營養(yǎng)與健康
24食品檢驗檢測技術(shù)
25食品質(zhì)量與安全
26農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測
27跨境電子商務(wù)
28金融科技應(yīng)用

浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)薪酬怎么樣

電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)月薪5780元、應(yīng)屆生均月薪6808元、畢業(yè)兩年月薪9607元、畢業(yè)5年薪酬13202元。

食品質(zhì)量與安全專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)月薪5000元、應(yīng)屆生均月薪6026元、畢業(yè)兩年月薪9417元、畢業(yè)5年薪酬13102元。

食品營養(yǎng)與健康專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)月薪4340元、應(yīng)屆生均月薪5349元、畢業(yè)兩年月薪8306元、畢業(yè)5年薪酬10322元。

浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院口碑如何

作為學(xué)校的畢業(yè)生肯定是要說學(xué)校好的,但是嘛大專都差不多關(guān)鍵看自己。唯一不太滿意的是學(xué)校為了就業(yè)率實不看企業(yè)的具體情況就半強(qiáng)迫式的去低端的工作崗位,不過也沒辦法。學(xué)生還是太乖,雖然我沒有聽從學(xué)校的實安排,但是專升本失利也只能去工作了。 ...

浙江最好的前三所大專院校,設(shè)施完善。管理也很到位。目前在大專院校里還是很具有優(yōu)勢的。學(xué)校對某些專業(yè)要求也是很嚴(yán)格的,所以學(xué)校方面的原因不是個人不努力的原因之一