今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于伊犁師范大學的應用心理學專業方面的問題,其中包括伊犁師范大學的應用心理學專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解伊犁師范大學的應用心理學專業有幫助。

1、在河北省份2020年的伊犁師范大學應用心理學專業理科專業分數線是484分,對應的最低錄取位次在131262名;
2、在河南省份2019年的伊犁師范大學應用心理學專業理科專業分數線是434分,對應的最低錄取位次在208112名;
3、在四川省份2020年的伊犁師范大學應用心理學專業文科專業分數線是495分,對應的最低錄取位次在36651名;
4、在四川省份2020年的伊犁師范大學應用心理學專業理科專業分數線是489分,對應的最低錄取位次在122749名;
5、在新疆省份2021年的伊犁師范大學應用心理學專業理科專業分數線是373分,對應的最低錄取位次在23191名;
6、在新疆省份2022年的伊犁師范大學應用心理學專業理科專業分數線是359分,對應的最低錄取位次在25230名;
| 專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (師范類)應用心理學專業 | 2020 | 河北 | 文科 | - | 504 | 37286 |
| 2 | (師范類)應用心理學專業 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 484 | 131262 |
| 3 | 師范類應用心理學專業 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 468 | 129759 |
| 4 | 師范類應用心理學專業 | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 499 | 33738 |
| 5 | (師范)應用心理學專業 | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 6 | (師范)應用心理學專業 | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 7 | (師范類)應用心理學專業 | 2021 | 江西 | 文科 | - | 527 | 29311 |
| 8 | (師范類)應用心理學專業 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 469 | 91569 |
| 9 | (師范類)應用心理學專業 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 10 | (師范類)應用心理學專業 | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 485 | 185118 |
| 11 | (師范類)應用心理學專業 | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 484 | 185922 |
| 12 | (師范類)應用心理學專業 | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 490 | 191180 |
| 13 | (師范類)應用心理學專業 | 2019 | 山東 | 文科 | - | 518 | 42014 |
| 14 | (師范)(3500元/年)應用心理學專業 | 2021 | 河南 | 文科 | - | 518 | 49952 |
| 15 | (師范)(3500元/年)應用心理學專業 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 462 | 201854 |
| 16 | (師范)(3500元/年)應用心理學專業 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 483 | 197169 |
| 17 | (師范)(辦學地點:伊犁師范大學)應用心理學專業 | 2019 | 河南 | 文科 | - | 493 | 54421 |
| 18 | (師范)(辦學地點:伊犁師范大學)應用心理學專業 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 434 | 208112 |
| 19 | (師范)(3500元/年)應用心理學專業 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 20 | (師范)(3500元/年)應用心理學專業 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 21 | (師范類)應用心理學專業 | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 513 | 30875 |
| 22 | (師范類)應用心理學專業 | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 458 | 88280 |
| 23 | (師范類)應用心理學專業 | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 24 | (師范類。)應用心理學專業 | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 478 | 53732 |
| 25 | (師范類。)應用心理學專業 | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 488 | 16392 |
| 26 | (師范類。)應用心理學專業 | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 527 | 16918 |
| 27 | (師范類。)應用心理學專業 | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 510 | 54832 |
| 28 | (師范)應用心理學專業 | 2021 | 四川 | 文科 | - | 516 | 33441 |
| 29 | (師范)應用心理學專業 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 474 | 132651 |
| 30 | (師范)應用心理學專業 | 2020 | 四川 | 文科 | - | 495 | 36651 |
| 31 | (師范)應用心理學專業 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 489 | 122749 |
| 32 | (師范)應用心理學專業 | 2019 | 四川 | 文科 | - | 507 | 38587 |
| 33 | (師范)應用心理學專業 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 496 | 130327 |
| 34 | (師范)應用心理學專業 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 473 | 130386 |
| 35 | (師范)應用心理學專業 | 2022 | 四川 | 文科 | - | 514 | 34130 |
| 36 | (師范類)應用心理學專業 | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 494 | 14271 |
| 37 | (師范類)應用心理學專業 | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 419 | 57231 |
| 38 | (師范類)應用心理學專業 | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 39 | (師范類)應用心理學專業 | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 40 | 應用心理學專業 | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 419 | 6843 |
| 41 | 應用心理學專業 | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 373 | 23191 |
| 42 | 應用心理學專業 | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 431 | 7261 |
| 43 | 應用心理學專業 | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 391 | 23603 |
| 44 | 應用心理學專業 | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 453 | 7354 |
| 45 | 應用心理學專業 | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 401 | 25116 |
| 46 | (師范類)應用心理學專業 | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 359 | 25230 |
| 47 | (師范類)應用心理學專業 | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 405 | 6147 |
伊犁師范大學是一所隸屬新疆維吾爾自治區教育廳管理的普通高等師范學校,具有悠久的歷史。學校前身是1948年成立的新疆省立伊犁?茖W校,1953年更名為伊犁師范學校,1980年經國務院批準升格為普通本科院校,定名為伊犁師范學院。2018年12月,經教育部批準更名為伊犁師范大學。學校設有中國語言文學學院、數學與統計學院、物理科學與技術學院、電子與信息工程學院、化學與環境科學學院、生物與地理科學學院、外國語學院、馬克思主義學院、法學院、體育學院、藝術學院、旅游與歷史文化學院、教育科學學院、預科教學部等14個學院(部),F有49個本科專業,涉及文學、理學、教育學、工學、歷史學、法學、藝術學、管理學、經濟學和農學10個學科門類,F有中國語言文學、數學、物理學、法學、教育學、化學、生物學、政治教育8個一級學科碩士學位授權點,覆蓋45個二級學科,另有工程碩士、教育碩士和體育碩士3個專業碩士學位授權點;擁有中國語言文學、物理學、數學3個自治區級重點學科。學校有中國少數民族語言文學(哈薩克語言)1個國家級高等學校專業建設點;生物科學、應用化學、應用物理學3個自治區級重點專業;電氣工程及其自動化、應用物理學2個自治區緊缺人才重點專業;法學、數學與應用數學、漢語言文學3個國家級一流本科專業建設點;應用物理學、化學、學前教育、哈薩克語言、政治教育5個自治區一流本科專業建設點。有幼兒園課程1門國家級一流本科課程;經濟法學、復變函數2門自治區級一流本科課程;世代數、有機化學、文學概論、外國文學、復變函數5門自治區級精品課程,外國文學1門自治區級精品視頻公開課。學校現有教職工1057人,其中專任教師653人。專任教師中,其中具有博士學位教師115人,具有高級職稱教師254人,具有正高級職稱教師72人,在讀博士103人。享受國務院政府特殊津貼專家1人,自治區教學名師6人,自治區教學能手10人;入選自治區“天山英才”計劃培養人選6人,入選自治區天山文化名家暨“四個一批”人才1人,入選天池博士計劃7人。共引進“天山學者”高層次人才25人,其中特聘教授6人,講座教授9人,主講教授10人;先后聘任特聘教授1人,客座教授28人,外聘教師200余人。學校教師在各類教學大賽中取得了優異成績,獲得國家級、自治區級各類教學競賽獎多項。學校在校普通本科生和研究生18928人,其中碩士研究生899名。學校占地總面積124.69萬方米,F有13個單位直屬管理的實驗中心,包含實驗室220個,使用面積2.28萬方米;教學、科研儀器設備資產總值1.47億元;有1個自治區重點實驗室、3個自治區級實驗教學示范中心。圖書館總藏書量138.24萬冊,其中紙本館藏91.39萬冊,電子館藏46.85萬冊,6個在線數據庫。當前,學校正以為指導,堅持黨管教育根本原則,堅持
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