
1、山東協和學院在浙江的學前教育((郭店校區))招生錄取人數為4人;
2、山東協和學院在浙江的英語((郭店校區))招生錄取人數為1人;
3、山東協和學院在浙江的工程造價((遙墻校區))招生錄取人數為1人;
4、山東協和學院在浙江的護理((郭店校區))招生錄取人數為16人;
5、山東協和學院在浙江的大數據與會計((遙墻校區))招生錄取人數為2人;
6、山東協和學院在浙江的臨床醫學((郭店校區))招生錄取人數為26人;
7、山東協和學院在浙江的工程造價((遙墻校區))招生錄取人數為1人;
8、山東協和學院在浙江的中醫學((郭店校區))招生錄取人數為4人;
| 專業 | 招生人數 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 土木工程 ((遙墻校區)) | 1 | 浙江 | 2022 / 1段 | 001 | 物 | 綜合 |
| 護理學 ((郭店校區)) | 16 | 浙江 | 2022 / 1段 | 002 | 不限 | 綜合 |
| 助產學 ((郭店校區)) | 1 | 浙江 | 2022 / 1段 | 003 | 不限 | 綜合 |
| 計算機科學與技術 ((遙墻校區)) | 1 | 浙江 | 2022 / 1段 | 004 | 物 | 綜合 |
| 學前教育 ((郭店校區)) | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 005 | 不限 | 綜合 |
| 英語 ((郭店校區)) | 1 | 浙江 | 2022 / 1段 | 006 | 不限 | 綜合 |
| 會計學 ((遙墻校區)) | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 007 | 不限 | 綜合 |
| 財務管理 ((遙墻校區)) | 1 | 浙江 | 2022 / 1段 | 008 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務 ((遙墻校區)) | 1 | 浙江 | 2022 / 1段 | 009 | 不限 | 綜合 |
| 審計學 ((遙墻校區)) | 1 | 浙江 | 2022 / 1段 | 010 | 不限 | 綜合 |
| 康復治療學 ((郭店校區)) | 6 | 浙江 | 2022 / 1段 | 011 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 醫學影像技術 ((郭店校區)) | 6 | 浙江 | 2022 / 1段 | 012 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 醫學檢驗技術 ((郭店校區)) | 6 | 浙江 | 2022 / 1段 | 013 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 中藥學 ((郭店校區)) | 5 | 浙江 | 2022 / 1段 | 014 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 口腔醫學 ((郭店校區)) | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 015 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 工程造價 ((遙墻校區)) | 1 | 浙江 | 2022 / 1段 | 501 | 不限 | 綜合 |
| 物聯網應用技術 ((遙墻校區)) | 1 | 浙江 | 2022 / 1段 | 502 | 不限 | 綜合 |
| 護理 ((郭店校區)) | 16 | 浙江 | 2022 / 1段 | 503 | 不限 | 綜合 |
| 中藥學 ((郭店校區)) | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 504 | 不限 | 綜合 |
| 醫學檢驗技術 ((郭店校區)) | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 505 | 不限 | 綜合 |
| 醫學影像技術 ((郭店校區)) | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 506 | 不限 | 綜合 |
| 醫學美容技術 ((郭店校區)) | 1 | 浙江 | 2022 / 1段 | 507 | 不限 | 綜合 |
| 康復治療技術 ((郭店校區)) | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 508 | 不限 | 綜合 |
| 大數據與會計 ((遙墻校區)) | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 509 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務 ((遙墻校區)) | 1 | 浙江 | 2022 / 1段 | 510 | 不限 | 綜合 |
| 臨床醫學 ((郭店校區)) | 26 | 浙江 | 2022 / 1段 | 511 | 不限 | 綜合 |
| 口腔醫學 ((郭店校區)) | 6 | 浙江 | 2022 / 1段 | 512 | 不限 | 綜合 |
| 中醫學 ((郭店校區)) | 11 | 浙江 | 2022 / 1段 | 513 | 不限 | 綜合 |
| 針灸推拿 ((郭店校區)) | 3 | 浙江 | 2022 / 1段 | 514 | 不限 | 綜合 |
| 學前教育 ((郭店校區)) | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 515 | 不限 | 綜合 |
| 工程造價 ((遙墻校區)) | 1 | 浙江 | 2022 / 2段 | 501 | 不限 | 綜合 |
| 物聯網應用技術 ((遙墻校區)) | 1 | 浙江 | 2022 / 2段 | 502 | 不限 | 綜合 |
| 護理 ((郭店校區)) | 10 | 浙江 | 2022 / 2段 | 503 | 不限 | 綜合 |
| 醫學美容技術 ((郭店校區)) | 1 | 浙江 | 2022 / 2段 | 507 | 不限 | 綜合 |
| 臨床醫學 ((郭店校區)) | 19 | 浙江 | 2022 / 2段 | 511 | 不限 | 綜合 |
| 口腔醫學 ((郭店校區)) | 1 | 浙江 | 2022 / 2段 | 512 | 不限 | 綜合 |
| 中醫學 ((郭店校區)) | 4 | 浙江 | 2022 / 2段 | 513 | 不限 | 綜合 |
| 針灸推拿 ((郭店校區)) | 2 | 浙江 | 2022 / 2段 | 514 | 不限 | 綜合 |
| 學前教育 ((郭店校區)) | 3 | 浙江 | 2022 / 2段 | 515 | 不限 | 綜合 |
| 專業 | 招生人數 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 護理學 ((郭店校區)) | 17 | 浙江 | 2021 / 1段 | 001 | 不限 | 綜合 |
| 助產學 ((郭店校區)) | 3 | 浙江 | 2021 / 1段 | 002 | 不限 | 綜合 |
| 學前教育 ((郭店校區)) | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 003 | 不限 | 綜合 |
| 英語 ((郭店校區)) | 1 | 浙江 | 2021 / 1段 | 004 | 不限 | 綜合 |
| 康復治療學 ((郭店校區)) | 6 | 浙江 | 2021 / 1段 | 005 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 醫學影像技術 ((郭店校區)) | 7 | 浙江 | 2021 / 1段 | 006 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 醫學檢驗技術 ((郭店校區)) | 6 | 浙江 | 2021 / 1段 | 007 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 中藥學 ((郭店校區)) | 6 | 浙江 | 2021 / 1段 | 008 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 口腔醫學 ((郭店校區)) | 3 | 浙江 | 2021 / 1段 | 009 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 財務管理 ((遙墻校區)) | 1 | 浙江 | 2021 / 1段 | 010 | 不限 | 綜合 |
| 會計學 ((遙墻校區)) | 1 | 浙江 | 2021 / 1段 | 011 | 不限 | 綜合 |
| 審計學 ((遙墻校區)) | 1 | 浙江 | 2021 / 1段 | 012 | 不限 | 綜合 |
| 護理 ((郭店校區)) | 16 | 浙江 | 2021 / 1段 | 501 | 不限 | 綜合 |
| 學前教育 ((郭店校區)) | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 502 | 不限 | 綜合 |
| 臨床醫學 ((郭店校區)) | 26 | 浙江 | 2021 / 1段 | 503 | 不限 | 綜合 |
| 口腔醫學 ((郭店校區)) | 5 | 浙江 | 2021 / 1段 | 504 | 不限 | 綜合 |
| 針灸推拿 ((郭店校區)) | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 505 | 不限 | 綜合 |
| 中藥學 ((郭店校區)) | 3 | 浙江 | 2021 / 1段 | 506 | 不限 | 綜合 |
| 醫學影像技術 ((郭店校區)) | 6 | 浙江 | 2021 / 1段 | 507 | 不限 | 綜合 |
| 醫學美容技術 ((郭店校區)) | 1 | 浙江 | 2021 / 1段 | 508 | 不限 | 綜合 |
| 康復治療技術 ((郭店校區)) | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 509 | 不限 | 綜合 |
| 中醫學 ((郭店校區)) | 8 | 浙江 | 2021 / 1段 | 510 | 不限 | 綜合 |
| 大數據與會計 ((遙墻校區)) | 1 | 浙江 | 2021 / 1段 | 511 | 不限 | 綜合 |
| 中小企業創業與經營 ((遙墻校區)) | 1 | 浙江 | 2021 / 1段 | 512 | 不限 | 綜合 |
| 建設工程管理 ((遙墻校區)) | 1 | 浙江 | 2021 / 1段 | 513 | 不限 | 綜合 |
| 物聯網應用技術 ((遙墻校區)) | 1 | 浙江 | 2021 / 1段 | 514 | 不限 | 綜合 |
| 計算機應用技術 ((遙墻校區)) | 1 | 浙江 | 2021 / 1段 | 515 | 不限 | 綜合 |
| 護理 ((郭店校區)) | 11 | 浙江 | 2021 / 2段 | 501 | 不限 | 綜合 |
| 學前教育 ((郭店校區)) | 2 | 浙江 | 2021 / 2段 | 502 | 不限 | 綜合 |
| 臨床醫學 ((郭店校區)) | 12 | 浙江 | 2021 / 2段 | 503 | 不限 | 綜合 |
| 口腔醫學 ((郭店校區)) | 1 | 浙江 | 2021 / 2段 | 504 | 不限 | 綜合 |
| 針灸推拿 ((郭店校區)) | 4 | 浙江 | 2021 / 2段 | 505 | 不限 | 綜合 |
| 中藥學 ((郭店校區)) | 2 | 浙江 | 2021 / 2段 | 506 | 不限 | 綜合 |
| 康復治療技術 ((郭店校區)) | 1 | 浙江 | 2021 / 2段 | 509 | 不限 | 綜合 |
| 中小企業創業與經營 ((遙墻校區)) | 1 | 浙江 | 2021 / 2段 | 512 | 不限 | 綜合 |
| 建設工程管理 ((遙墻校區)) | 1 | 浙江 | 2021 / 2段 | 513 | 不限 | 綜合 |
| 物聯網應用技術 ((遙墻校區)) | 1 | 浙江 | 2021 / 2段 | 514 | 不限 | 綜合 |
| 計算機應用技術 ((遙墻校區)) | 1 | 浙江 | 2021 / 2段 | 515 | 不限 | 綜合 |
| 專業 | 招生人數 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 財務管理 | 1 | 浙江 | 2020 / 1段 | 001 | 不限 | 綜合 |
| 機械設計制造及其自動化 | 1 | 浙江 | 2020 / 1段 | 002 | 物 | 綜合 |
| 工程造價 | 1 | 浙江 | 2020 / 1段 | 003 | 物 | 綜合 |
| 計算機科學與技術 | 1 | 浙江 | 2020 / 1段 | 004 | 物 | 綜合 |
| 醫學檢驗技術 | 6 | 浙江 | 2020 / 1段 | 005 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 學前教育 | 3 | 浙江 | 2020 / 1段 | 006 | 不限 | 綜合 |
| 英語 | 1 | 浙江 | 2020 / 1段 | 007 | 不限 | 綜合 |
| 土木工程 | 1 | 浙江 | 2020 / 1段 | 008 | 物 | 綜合 |
| 康復治療學 | 6 | 浙江 | 2020 / 1段 | 009 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 醫學影像技術 | 8 | 浙江 | 2020 / 1段 | 010 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 中藥學 | 5 | 浙江 | 2020 / 1段 | 011 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 護理學 | 18 | 浙江 | 2020 / 1段 | 012 | 不限 | 綜合 |
| 助產學 | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 013 | 不限 | 綜合 |
| 會計學 | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 014 | 不限 | 綜合 |
| 學前教育 | 4 | 浙江 | 2020 / 1段 | 501 | 不限 | 綜合 |
| 會計 | 1 | 浙江 | 2020 / 1段 | 502 | 不限 | 綜合 |
| 臨床醫學 | 30 | 浙江 | 2020 / 1段 | 503 | 不限 | 綜合 |
| 護理 | 16 | 浙江 | 2020 / 1段 | 504 | 不限 | 綜合 |
| 醫學影像技術 | 6 | 浙江 | 2020 / 1段 | 505 | 不限 | 綜合 |
| 中醫學 | 9 | 浙江 | 2020 / 1段 | 506 | 不限 | 綜合 |
| 中藥學 | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 507 | 不限 | 綜合 |
| 口腔醫學 | 8 | 浙江 | 2020 / 1段 | 508 | 不限 | 綜合 |
| 針灸推拿 | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 509 | 不限 | 綜合 |
| 康復治療技術 | 1 | 浙江 | 2020 / 1段 | 510 | 不限 | 綜合 |
| 醫學美容技術 | 1 | 浙江 | 2020 / 1段 | 511 | 不限 | 綜合 |
| 財務管理 | 1 | 浙江 | 2020 / 2段 | 001 | 不限 | 綜合 |
| 機械設計制造及其自動化 | 1 | 浙江 | 2020 / 2段 | 002 | 物 | 綜合 |
| 工程造價 | 1 | 浙江 | 2020 / 2段 | 003 | 物 | 綜合 |
| 計算機科學與技術 | 1 | 浙江 | 2020 / 2段 | 004 | 物 | 綜合 |
| 醫學檢驗技術 | 6 | 浙江 | 2020 / 2段 | 005 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 學前教育 | 3 | 浙江 | 2020 / 2段 | 006 | 不限 | 綜合 |
| 英語 | 1 | 浙江 | 2020 / 2段 | 007 | 不限 | 綜合 |
| 土木工程 | 1 | 浙江 | 2020 / 2段 | 008 | 物 | 綜合 |
| 康復治療學 | 6 | 浙江 | 2020 / 2段 | 009 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 醫學影像技術 | 8 | 浙江 | 2020 / 2段 | 010 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 中藥學 | 5 | 浙江 | 2020 / 2段 | 011 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 護理學 | 18 | 浙江 | 2020 / 2段 | 012 | 不限 | 綜合 |
| 助產學 | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 013 | 不限 | 綜合 |
| 會計學 | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 014 | 不限 | 綜合 |
| 學前教育 | 4 | 浙江 | 2020 / 2段 | 501 | 不限 | 綜合 |
| 會計 | 1 | 浙江 | 2020 / 2段 | 502 | 不限 | 綜合 |
| 臨床醫學 | 30 | 浙江 | 2020 / 2段 | 503 | 不限 | 綜合 |
| 護理 | 16 | 浙江 | 2020 / 2段 | 504 | 不限 | 綜合 |
| 醫學影像技術 | 6 | 浙江 | 2020 / 2段 | 505 | 不限 | 綜合 |
| 中醫學 | 9 | 浙江 | 2020 / 2段 | 506 | 不限 | 綜合 |
| 中藥學 | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 507 | 不限 | 綜合 |
| 口腔醫學 | 8 | 浙江 | 2020 / 2段 | 508 | 不限 | 綜合 |
| 針灸推拿 | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 509 | 不限 | 綜合 |
| 康復治療技術 | 1 | 浙江 | 2020 / 2段 | 510 | 不限 | 綜合 |
| 醫學美容技術 | 1 | 浙江 | 2020 / 2段 | 511 | 不限 | 綜合 |
| 機械設計制造及其自動化 | 1 | 浙江 | 2020 / 3段 | 002 | 物 | 綜合 |
| 工程造價 | 1 | 浙江 | 2020 / 3段 | 003 | 物 | 綜合 |
| 土木工程 | 1 | 浙江 | 2020 / 3段 | 008 | 物 | 綜合 |
| 學前教育 | 2 | 浙江 | 2020 / 3段 | 501 | 不限 | 綜合 |
| 會計 | 1 | 浙江 | 2020 / 3段 | 502 | 不限 | 綜合 |
| 臨床醫學 | 2 | 浙江 | 2020 / 3段 | 503 | 不限 | 綜合 |
| 護理 | 10 | 浙江 | 2020 / 3段 | 504 | 不限 | 綜合 |
| 醫學影像技術 | 1 | 浙江 | 2020 / 3段 | 505 | 不限 | 綜合 |
| 中醫學 | 1 | 浙江 | 2020 / 3段 | 506 | 不限 | 綜合 |
| 中藥學 | 1 | 浙江 | 2020 / 3段 | 507 | 不限 | 綜合 |
| 口腔醫學 | 2 | 浙江 | 2020 / 3段 | 508 | 不限 | 綜合 |
山東協和學院創建于1993年,2003年經山東省教育廳批準納入國家普通高職統招計劃,2004年經省人民政府批準為普通高職院校,2011年經國家教育部批準升格為普通本科高校,2014年被省教育廳、財政廳確定為山東省民辦本科高等教育名校立項建設單位,2017年接受教育部組織的本科教學工作合格評估,40個觀測點滿票通過,教育部評估中心網站以“合格評估助推創新創業教育改革應用型人才培養日益彰顯”為題進行了推廣。2020年在省屬本科高校分類考核中,位居同類院校之首。2021年被省教育廳確定為應用型本科高校建設單位和智慧教育示范校創建單位。學校坐落于山東省省會濟南,現有郭店、遙墻2個校區,占地面積119.49萬方米,建筑面積58.14萬方米;單價800元以上教學科研儀器設備總值達1.45億元。圖書館館藏紙質圖書246萬余冊,電子圖書221萬冊,紙質期刊4387種,電子期刊146980種。校內建有10個實驗實訓中心,內設304個實驗室、197個學科專業功能實驗室。其中,國家級實驗教學示范中心1個、國家級虛擬仿真實驗教學中心1個、山東省高等學校重點實驗室1個;校外建有168個實實訓基地
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