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1、武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院在浙江的會(huì)計(jì)學(xué)((注冊(cè)會(huì)計(jì)師))招生錄取人數(shù)為4人;
2、武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院在浙江的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;
3、武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院在浙江的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;
4、武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院在浙江的應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)招生錄取人數(shù)為4人;
5、武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院在浙江的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;
6、武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院在浙江的跨境電子商務(wù)專業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;
7、武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院在浙江的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;
8、武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院在浙江的軟件技術(shù)專業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;
| 專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 工商管理 | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 001 | 不限 | 綜合 |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 3 | 浙江 | 2022 / 1段 | 002 | 不限 | 綜合 |
| 會(huì)計(jì)學(xué) ((注冊(cè)會(huì)計(jì)師)) | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 003 | 不限 | 綜合 |
| 財(cái)務(wù)管理 | 3 | 浙江 | 2022 / 1段 | 004 | 不限 | 綜合 |
| 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 3 | 浙江 | 2022 / 1段 | 005 | 不限 | 綜合 |
| 跨境電子商務(wù) | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 006 | 不限 | 綜合 |
| 英語(yǔ) | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 007 | 不限 | 綜合 |
| 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 008 | 物 | 綜合 |
| 電氣工程及其自動(dòng)化 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 009 | 物 | 綜合 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 010 | 物 | 綜合 |
| 日語(yǔ) | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 011 | 不限 | 綜合 |
| 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 3 | 浙江 | 2022 / 1段 | 501 | 不限 | 綜合 |
| 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 502 | 不限 | 綜合 |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 503 | 不限 | 綜合 |
| 現(xiàn)代物流管理 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 504 | 不限 | 綜合 |
| 應(yīng)用英語(yǔ) | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 505 | 不限 | 綜合 |
| 機(jī)電一體化技術(shù) | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 506 | 不限 | 綜合 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 507 | 不限 | 綜合 |
| 軟件技術(shù) | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 508 | 不限 | 綜合 |
| 跨境電子商務(wù) | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 510 | 不限 | 綜合 |
| 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 3 | 浙江 | 2022 / 2段 | 501 | 不限 | 綜合 |
| 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 2 | 浙江 | 2022 / 2段 | 502 | 不限 | 綜合 |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 4 | 浙江 | 2022 / 2段 | 503 | 不限 | 綜合 |
| 現(xiàn)代物流管理 | 2 | 浙江 | 2022 / 2段 | 504 | 不限 | 綜合 |
| 應(yīng)用英語(yǔ) | 4 | 浙江 | 2022 / 2段 | 505 | 不限 | 綜合 |
| 機(jī)電一體化技術(shù) | 1 | 浙江 | 2022 / 2段 | 506 | 不限 | 綜合 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 2 | 浙江 | 2022 / 2段 | 507 | 不限 | 綜合 |
| 軟件技術(shù) | 2 | 浙江 | 2022 / 2段 | 508 | 不限 | 綜合 |
| 跨境電子商務(wù) | 2 | 浙江 | 2022 / 2段 | 510 | 不限 | 綜合 |
| 專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 3 | 浙江 | 2021 / 1段 | 001 | 不限 | 綜合 |
| 工商管理 | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 002 | 不限 | 綜合 |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 3 | 浙江 | 2021 / 1段 | 003 | 不限 | 綜合 |
| 會(huì)計(jì)學(xué) | 5 | 浙江 | 2021 / 1段 | 004 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務(wù) | 5 | 浙江 | 2021 / 1段 | 005 | 不限 | 綜合 |
| 英語(yǔ) | 7 | 浙江 | 2021 / 1段 | 006 | 不限 | 綜合 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 007 | 物 | 綜合 |
| 專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 會(huì)計(jì)學(xué) ((注冊(cè)會(huì)計(jì)師方向)) | 3 | 浙江 | 2020 / 1段 | 001 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務(wù) ((跨境電商方向)) | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 002 | 不限 | 綜合 |
| 物流管理 | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 003 | 不限 | 綜合 |
| 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 004 | 不限 | 綜合 |
| 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 3 | 浙江 | 2020 / 1段 | 005 | 物 | 綜合 |
| 英語(yǔ) | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 006 | 不限 | 綜合 |
| 電子信息工程 | 3 | 浙江 | 2020 / 1段 | 007 | 物 | 綜合 |
| 電氣工程及其自動(dòng)化 | 3 | 浙江 | 2020 / 1段 | 008 | 物 | 綜合 |
| 數(shù)字媒體技術(shù) | 3 | 浙江 | 2020 / 1段 | 009 | 物 | 綜合 |
| 軟件工程 | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 010 | 物 | 綜合 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 011 | 物 | 綜合 |
| 工商管理 | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 012 | 不限 | 綜合 |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 3 | 浙江 | 2020 / 1段 | 013 | 不限 | 綜合 |
| 會(huì)計(jì)學(xué) ((注冊(cè)會(huì)計(jì)師方向)) | 3 | 浙江 | 2020 / 2段 | 001 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務(wù) ((跨境電商方向)) | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 002 | 不限 | 綜合 |
| 物流管理 | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 003 | 不限 | 綜合 |
| 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 004 | 不限 | 綜合 |
| 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 3 | 浙江 | 2020 / 2段 | 005 | 物 | 綜合 |
| 英語(yǔ) | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 006 | 不限 | 綜合 |
| 電子信息工程 | 3 | 浙江 | 2020 / 2段 | 007 | 物 | 綜合 |
| 電氣工程及其自動(dòng)化 | 3 | 浙江 | 2020 / 2段 | 008 | 物 | 綜合 |
| 數(shù)字媒體技術(shù) | 3 | 浙江 | 2020 / 2段 | 009 | 物 | 綜合 |
| 軟件工程 | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 010 | 物 | 綜合 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 011 | 物 | 綜合 |
| 工商管理 | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 012 | 不限 | 綜合 |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 3 | 浙江 | 2020 / 2段 | 013 | 不限 | 綜合 |
| 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 2 | 浙江 | 2020 / 3段 | 005 | 物 | 綜合 |
| 電子信息工程 | 3 | 浙江 | 2020 / 3段 | 007 | 物 | 綜合 |
| 電氣工程及其自動(dòng)化 | 2 | 浙江 | 2020 / 3段 | 008 | 物 | 綜合 |
| 數(shù)字媒體技術(shù) | 3 | 浙江 | 2020 / 3段 | 009 | 物 | 綜合 |
| 軟件工程 | 2 | 浙江 | 2020 / 3段 | 010 | 物 | 綜合 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 2 | 浙江 | 2020 / 3段 | 011 | 物 | 綜合 |
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院(原武漢科技學(xué)院外經(jīng)貿(mào)學(xué)院)堅(jiān)持育人為本理念。創(chuàng)建了SMT三位一體育人新模式,制定了“立志修身,學(xué)以致用”的院訓(xùn),要求全體教師樹(shù)立“為人師表,教以致用”的優(yōu)良教風(fēng)。學(xué)院一切工作以學(xué)生為中心,全方位為學(xué)生服務(wù),貫徹“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”的宗旨,注重校園文化建設(shè),形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院生活設(shè)施齊全、教學(xué)設(shè)備先進(jìn),多媒體教室、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室和以每個(gè)教室為終端的電教閉路系統(tǒng),為傳授現(xiàn)代知識(shí)提供了先進(jìn)手段;專業(yè)權(quán)威的圖書(shū)館藏圖書(shū)雜志資料豐富,方便快捷的電子閱覽室,寬敞明亮的圖書(shū)報(bào)刊閱覽室為師生們提供了豐富的精神食糧;遍布各個(gè)角落的校園網(wǎng)讓時(shí)空的距離變得更;而籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、健身房、散打室、形體房又是強(qiáng)身健體的好去處。更有熱情奔放的學(xué)生、文雅博學(xué)的教師。這里的一切無(wú)不展現(xiàn)出這所新型大學(xué)的青春活力和現(xiàn)代氣息。作為一所新型的高等學(xué)府,學(xué)院堅(jiān)持“辦人民滿意的大學(xué)”的理念,努力實(shí)踐名師、名校、名生的“三名”戰(zhàn)略,以質(zhì)量謀生存,以求發(fā)展。學(xué)院專、兼職教師齊備,且40%以上具有教授、副教授以上職稱,博士
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