被錄取了可以退檔復(fù)讀，高考錄取后是可以再退檔復(fù)讀的，不過這種情況屬于浪費(fèi)高校的招生名額，因此是不建議學(xué)生在已經(jīng)被大學(xué)錄取之后選擇復(fù)讀的，如果真的想復(fù)讀，可以與學(xué)校仔細(xì)溝通協(xié)商，在學(xué)校允許之后再退檔復(fù)讀，如果是未經(jīng)過學(xué)校的批準(zhǔn)或者沒有跟學(xué)校打好招呼就直接不去報到回去復(fù)讀，會影響接下來你復(fù)讀手續(xù)的辦理工作和入學(xué)復(fù)讀工作，以下小編整理了相關(guān)信息，以供參考。

一、高考被錄取之后復(fù)讀需不需要退檔

被錄取了可以退檔復(fù)讀，高考錄取后是可以再退檔復(fù)讀的，不過這種情況屬于浪費(fèi)高校的招生名額，因此是不建議學(xué)生在已經(jīng)被大學(xué)錄取之后選擇復(fù)讀的。

如果真的想復(fù)讀，可以與學(xué)校仔細(xì)溝通協(xié)商，在學(xué)校允許之后再退檔復(fù)讀，如果是未經(jīng)過學(xué)校的批準(zhǔn)或者沒有跟學(xué)校打好招呼就直接不去報到回去復(fù)讀，會影響接下來你復(fù)讀手續(xù)的辦理工作和入學(xué)復(fù)讀工作。

可以打電話到錄取學(xué)校的招生辦申請辦理退檔手續(xù)，一般還會需要填寫一份退檔申請書，里面要寫好你的退檔理由，然后在學(xué)校同意后按照正常退檔流程辦理退檔。

二、退檔知識擴(kuò)展

退檔是指，院校調(diào)閱考生檔案數(shù)量一般控制在120%以內(nèi)，由學(xué)校具體確定調(diào)檔比例，考生錄取與否及所錄專業(yè)由學(xué)校決定，并負(fù)責(zé)對未錄取考生的解釋及其他遺留問題的處理。

高校不會無緣無故地退掉高分考生而錄取低分考生。一般高分考生被退檔，有三種情況：

1.一是考生的分?jǐn)?shù)雖然高于學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，但未達(dá)到所報專業(yè)的錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線且又不服從調(diào)劑。

2.雖然總分較高但相關(guān)科目較差。

3.身體條件不符合所報專業(yè)的要求。

如果考生被不合理地退檔，應(yīng)及時與有關(guān)高校聯(lián)系。

高考被錄取了的退檔方法有：

1.聯(lián)系招生辦辦理退檔

如果考生在檔案還沒被高校提取之前就想退檔：電話聯(lián)系錄取你的招生辦相關(guān)負(fù)責(zé)人說明情況，請求當(dāng)?shù)卣猩�辦聯(lián)系學(xué)校即可辦理退檔。這種辦理退檔的流程比較短，但實(shí)現(xiàn)的可能性比較小。

2.自動放棄入學(xué)資格

如果考生的檔案已經(jīng)被錄取學(xué)校取走，那就已經(jīng)是回天乏術(shù)了。這種情況只要等到學(xué)校開學(xué)，不去參加報到，就會自動視為放棄入學(xué)資格，不會進(jìn)入高校的學(xué)生檔案系統(tǒng)。也就是說想放棄就讀該學(xué)校，直接不去報到即可，但根本來不及參加下一批次的錄取，只能復(fù)讀后次年再填報志愿。

三、復(fù)讀知識擴(kuò)展

復(fù)讀，有稱之為補(bǔ)。因不合格，或不滿意需要將已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識，進(jìn)行再次的學(xué)習(xí)，從而到達(dá)某種狀態(tài)。復(fù)讀人群初三和高三學(xué)生占比很高。其中高考復(fù)讀對人生影響特別大，是對12年學(xué)生生涯的再一次總結(jié)。

通常復(fù)讀的考生分為以下14種情況：

1．在高考期間由于健康，心態(tài)或狀態(tài)等原因，導(dǎo)致發(fā)揮失常，高考成績低于時模擬成績很多的學(xué)生。

2．考運(yùn)不好，如今年高考物化較難對選擇物、化的考生極不公，導(dǎo)致不少原來準(zhǔn)備沖刺名校的優(yōu)秀生沒考好。選擇物、化的考生一般較聰明，這類考生復(fù)讀一年沖刺名校的成功幾率極大，復(fù)讀有名牌的希望，不復(fù)讀將極其可惜。

3．填報志愿失誤，導(dǎo)致落榜的考生。

4．距理想的名牌大學(xué)35分以內(nèi)的學(xué)生。

5．不懂高三復(fù)方法、學(xué)習(xí)無策略無計劃無體系，沒有充分利用好高三這一年的考生。

6．有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，有理想，有恒心，心理承受力較強(qiáng)，能夠克服復(fù)讀的艱苦的考生。

7．自身學(xué)習(xí)態(tài)度端正、刻苦用功，但由于原學(xué)校高三師資力量薄弱，導(dǎo)致學(xué)習(xí)方法不科學(xué)、備考方向錯誤、高考成績不佳的學(xué)生。

8．高一高二學(xué)習(xí)不夠刻苦、態(tài)度不端正，等到高三幡然醒悟卻感覺太遲的考生。

9．只能讀民辦本三的學(xué)生，基礎(chǔ)可以，復(fù)讀很容易考上二本或本一，每年都有很多學(xué)生從本三退學(xué)復(fù)讀。

10．無奈考入不理想的大學(xué)或極不喜歡的專業(yè)，進(jìn)大學(xué)后長時間難以適應(yīng)大學(xué)生活的學(xué)生，大學(xué)里很多學(xué)生就是因此而消沉、墮落，而很多毅然退學(xué)復(fù)讀的學(xué)生，卻實(shí)現(xiàn)了理想。

11.是原本基礎(chǔ)很差，但下決心復(fù)讀要把基礎(chǔ)補(bǔ)上來，來年再考；

12.是在高中前兩年放松了學(xué)習(xí)，到了高三下學(xué)期才開始努力，成績有明顯進(jìn)步，雖然沒有考上大學(xué)，但樹立信心，認(rèn)為復(fù)讀一年后肯定能考上；

13.是認(rèn)為自己有實(shí)力，只不過高考沒有發(fā)揮好，希望復(fù)讀再給自己一次機(jī)會；

14.是高考成績可以上大專或普通本科，但考生心中裝的是本科夢或?qū)γ�牌大學(xué)情有獨(dú)鐘，也決定復(fù)讀。