今天許老師被一位家長問道，甘肅上湖州學(xué)院需要多少分，大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就湖州學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報考湖州學(xué)院的時可以作為參考，今年的湖州學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

一、甘肅上湖州學(xué)院需要多少分

1、2022年甘肅理科類考生要想上湖州學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為407分，最低錄取位次是51500名，招生錄取人數(shù)為30人;

2、2021年甘肅理科類考生要想上湖州學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為391分，最低錄取位次是59417名，招生錄取人數(shù)為22人;

3、2020年甘肅理科類考生要想上湖州師范學(xué)院求真學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為372分，最低錄取位次是83413名，招生錄取人數(shù)為15人;

4、2021年甘肅文科類考生要想上湖州學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為468分，最低錄取位次是16065名，招生錄取人數(shù)為8人;

5、2020年甘肅文科類考生要想上湖州師范學(xué)院求真學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為452分，最低錄取位次是27768名，招生錄取人數(shù)為5人;

二、甘肅上湖州學(xué)院三年的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

1、2022年湖州學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

2、2021年湖州學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

3、2020年湖州學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

三、湖州學(xué)院最新師資力量學(xué)校簡介

湖州學(xué)院是一所全日制公辦普通本科高等學(xué)校。學(xué)校前身是成立于1999年的湖州師范學(xué)院求真學(xué)院。2021年1月，經(jīng)教育部同意轉(zhuǎn)設(shè)為公辦普通本科高校，更名為湖州學(xué)院。學(xué)校現(xiàn)為浙江省應(yīng)用型高校建設(shè)試點(diǎn)院校。 學(xué)校坐落在山水清麗、交通便捷的國家歷史文化名城浙江省湖州市。湖州擁有2300多年的建城史，素有“絲綢之府、魚米之鄉(xiāng)、文化之邦”的美譽(yù)，是“綠水青山就是金山銀山”理念誕生地、美麗鄉(xiāng)村發(fā)源地、生態(tài)文明先行地，擁有全國首個地市級生態(tài)文明先行示范區(qū)、綠色金融改革創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)、中國制造2025試點(diǎn)示范城市等國家級名片，的湖州更是擁有“在湖州看見美麗中國”的亮麗品牌。 目前學(xué)校占地面積500余畝，規(guī)劃中的新校區(qū)位于浙江省四大灣區(qū)之一的南太湖新區(qū)，規(guī)劃用地1000畝。擁有工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類，現(xiàn)有以理工類專業(yè)為主的35個本科專業(yè)，全日制在校生8000人，規(guī)劃在校生規(guī)模達(dá)到10000人。 學(xué)校堅持高水應(yīng)用型大學(xué)目標(biāo)定位，立足湖州，面向浙江，輻射長三角，圍繞生態(tài)科技、智能制造、新能源、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、生命健康、文化創(chuàng)意等領(lǐng)域，著力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。現(xiàn)擁有機(jī)械工程、藥學(xué)2個省一流學(xué)科，在電子信息、健康護(hù)理、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易等方向建有省重點(diǎn)專業(yè)1個、省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個、省新興專業(yè)3個、省優(yōu)勢專業(yè)2個。 學(xué)校堅持人才培養(yǎng)中心地位，深入推進(jìn)產(chǎn)教深度融合。堅守課堂教學(xué)主陣地，全面實(shí)施課程思政，全力打造高效課堂，立體優(yōu)化育人環(huán)境，切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量。緊密對接區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，積極構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制，與行業(yè)企業(yè)合作共建實(shí)踐教學(xué)基地，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會需求的“無縫對接”。三年，共立項(xiàng)省部級以上教學(xué)改革和育人項(xiàng)目30余項(xiàng)，學(xué)生獲省部級以上學(xué)科競賽獎項(xiàng)134項(xiàng)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽獎項(xiàng)28項(xiàng)。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年在浙江省高校分類考核中位居前列。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)，積極拓展國內(nèi)外合作伙伴，“遠(yuǎn)航計劃”成效顯著。與英國牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、日本早稻田大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)等知名大學(xué)開展國際交流與合作，與浙江工業(yè)大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、浙江科技學(xué)院等高校開展學(xué)生訪學(xué)交流合作，逾500名學(xué)生實(shí)現(xiàn)了國內(nèi)外訪學(xué)和出國留學(xué)的夢想。 面對高等教育高質(zhì)量發(fā)展機(jī)遇，學(xué)校將始終堅持辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，努力提高學(xué)校核心競爭力，為長三角一體化發(fā)展提供人才支撐與智力支持，為加快建設(shè)全國知名、鮮明的高水應(yīng)用型大學(xué)的目標(biāo)而努力奮斗！ （數(shù)據(jù)更新至2021年6月）