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1、江西應用技術(shù)職業(yè)學院在山西的國土資源調(diào)查與管理專業(yè)招生錄取人數(shù)為1人;
2、江西應用技術(shù)職業(yè)學院在山西的工程測量技術(shù)專業(yè)招生錄取人數(shù)為1人;
3、江西應用技術(shù)職業(yè)學院在山西的工程造價專業(yè)招生錄取人數(shù)為1人;
4、江西應用技術(shù)職業(yè)學院在山西的藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)招生錄取人數(shù)為1人;
5、江西應用技術(shù)職業(yè)學院在山西的水文與工程地質(zhì)專業(yè)招生錄取人數(shù)為1人;
6、江西應用技術(shù)職業(yè)學院在山西的工程測量技術(shù)專業(yè)招生錄取人數(shù)為1人;
7、江西應用技術(shù)職業(yè)學院在山西的動漫制作技術(shù)專業(yè)招生錄取人數(shù)為1人;
8、江西應用技術(shù)職業(yè)學院在山西的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)招生錄取人數(shù)為1人;
| 專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 國土資源調(diào)查與管理 | 1 | 山西 | 2022 / 專科 | 30 | - | 理科 |
| 工程測量技術(shù) | 1 | 山西 | 2022 / 專科 | 31 | - | 理科 |
| 工程造價 | 1 | 山西 | 2022 / 專科 | 32 | - | 理科 |
| 工業(yè)機器人技術(shù) | 1 | 山西 | 2022 / 專科 | 33 | - | 理科 |
| 藥品生產(chǎn)技術(shù) | 1 | 山西 | 2022 / 專科 | 34 | - | 理科 |
| 水文與工程地質(zhì) | 1 | 山西 | 2022 / 專科 | 01 | - | 文科 |
| 工程測量技術(shù) | 1 | 山西 | 2022 / 專科 | 02 | - | 文科 |
| 工程造價 | 1 | 山西 | 2022 / 專科 | 03 | - | 文科 |
| 動漫制作技術(shù) | 1 | 山西 | 2022 / 專科 | 04 | - | 文科 |
| 大數(shù)據(jù)與會計 | 1 | 山西 | 2022 / 專科 | 05 | - | 文科 |
| 專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 國土資源調(diào)查與管理 | 1 | 山西 | 2021 / 專科 | 30 | - | 理科 |
| 工程測量技術(shù) | 1 | 山西 | 2021 / 專科 | 31 | - | 理科 |
| 工程造價 | 1 | 山西 | 2021 / 專科 | 32 | - | 理科 |
| 工業(yè)機器人技術(shù) | 1 | 山西 | 2021 / 專科 | 33 | - | 理科 |
| 藥品生產(chǎn)技術(shù) | 1 | 山西 | 2021 / 專科 | 34 | - | 理科 |
| 水文與工程地質(zhì) | 1 | 山西 | 2021 / 專科 | 01 | - | 文科 |
| 工程測量技術(shù) | 1 | 山西 | 2021 / 專科 | 02 | - | 文科 |
| 工程造價 | 1 | 山西 | 2021 / 專科 | 03 | - | 文科 |
| 動漫制作技術(shù) | 1 | 山西 | 2021 / 專科 | 04 | - | 文科 |
| 大數(shù)據(jù)與會計 | 1 | 山西 | 2021 / 專科 | 05 | - | 文科 |
| 專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 水文與工程地質(zhì) | 1 | 山西 | 2020 / 專科 | 01 | - | 文科 |
| 工程測量技術(shù) | 1 | 山西 | 2020 / 專科 | 02 | - | 文科 |
| 工程造價 | 2 | 山西 | 2020 / 專科 | 03 | - | 文科 |
| 動漫制作技術(shù) ((游戲美術(shù)設(shè)計)) | 1 | 山西 | 2020 / 專科 | 04 | - | 文科 |
| 會計 | 1 | 山西 | 2020 / 專科 | 05 | - | 文科 |
| 工程測量技術(shù) | 1 | 山西 | 2020 / 專科 | 30 | - | 理科 |
| 工程造價 | 1 | 山西 | 2020 / 專科 | 31 | - | 理科 |
| 工業(yè)機器人技術(shù) | 1 | 山西 | 2020 / 專科 | 32 | - | 理科 |
| 動漫制作技術(shù) ((游戲美術(shù)設(shè)計)) | 1 | 山西 | 2020 / 專科 | 33 | - | 理科 |

今天許老師被一位家長問道,貴州上江西應用技術(shù)職業(yè)學院需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就江西應用技術(shù)職業(yè)學院在貴州的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考江西應用技術(shù)職業(yè)學院的時可以作為參考,今年的江西應用技術(shù)職業(yè)學院在貴州的錄取分數(shù)線預測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、貴州上江西應用技術(shù)職業(yè)學院需要多少分 1...查看更多

今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于江西應用技術(shù)職業(yè)學院在湖南的招生計劃的 問題,其中包括江西應用技術(shù)職業(yè)學院在湖南的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學報考是,都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年江西應用技術(shù)職業(yè)學院在湖南的最新招生計劃考生可以在高考升學網(wǎng)查詢。一、江西應用技術(shù)職業(yè)學院在湖南招生計劃和招...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將閩北職業(yè)技術(shù)學院對比江西應用技術(shù)職業(yè)學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考閩北職業(yè)技術(shù)學院對比江西應用技術(shù)職業(yè)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、閩北職業(yè)技術(shù)學院對比江西應用技術(shù)職業(yè)學院哪個好 1、閩北職業(yè)技術(shù)學院在山西2022年理科...查看更多

今天言老師收到一個同學的咨詢,是關(guān)于江西應用技術(shù)職業(yè)學院的地籍測繪與土地管理專業(yè)方面的問題,其中包括江西應用技術(shù)職業(yè)學院的地籍測繪與土地管理專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解江西應用技術(shù)職業(yè)學院的地籍測繪與土地管理專業(yè)有幫助。 一、江西應用技術(shù)職業(yè)學院地籍測繪與土地管理專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將山西管理職業(yè)學院對比江西應用技術(shù)職業(yè)學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考山西管理職業(yè)學院對比江西應用技術(shù)職業(yè)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、山西管理職業(yè)學院對比江西應用技術(shù)職業(yè)學院...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將山東旅游職業(yè)學院對比江西應用技術(shù)職業(yè)學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考山東旅游職業(yè)學院對比江西應用技術(shù)職業(yè)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、山東旅游職業(yè)學院對比江西應用技術(shù)職業(yè)學院哪個好 1、山東旅游職業(yè)學院在山西2022年理科...查看更多

今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于江西應用技術(shù)職業(yè)學院在海南的招生計劃的 問題,其中包括江西應用技術(shù)職業(yè)學院在海南的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學報考是,都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年江西應用技術(shù)職業(yè)學院在海南的最新招生計劃考生可以在高考升學網(wǎng)查詢。一、江西應用技術(shù)職業(yè)學院在海南招生計劃和招...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將河南地礦職業(yè)學院對比江西應用技術(shù)職業(yè)學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考河南地礦職業(yè)學院對比江西應用技術(shù)職業(yè)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、河南地礦職業(yè)學院對比江西應用技術(shù)職業(yè)學院哪個好 1、河南地礦職業(yè)學院在山西2022年理科...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將南昌影視傳播職業(yè)學院對比江西應用技術(shù)職業(yè)學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考南昌影視傳播職業(yè)學院對比江西應用技術(shù)職業(yè)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、南昌影視傳播職業(yè)學院對比江西應用技術(shù)職業(yè)學院哪個好 1、南昌影視傳播職業(yè)學院在山...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將金山職業(yè)技術(shù)學院對比江西應用技術(shù)職業(yè)學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考金山職業(yè)技術(shù)學院對比江西應用技術(shù)職業(yè)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、金山職業(yè)技術(shù)學院對比江西應用技術(shù)職業(yè)學院哪個好 1、金山職業(yè)技術(shù)學院在山西2022年理科...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將東營科技職業(yè)學院對比江西應用技術(shù)職業(yè)學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考東營科技職業(yè)學院對比江西應用技術(shù)職業(yè)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、東營科技職業(yè)學院對比江西應用技術(shù)職業(yè)學院哪個好 1、東營科技職業(yè)學院在山西2022年理科...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學院對比江西應用技術(shù)職業(yè)學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學院對比江西應用技術(shù)職業(yè)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學院對比江西應用技術(shù)職業(yè)學院哪個好 1、吉林通用航空...查看更多
江西應用技術(shù)職業(yè)學院是江西省政府主辦、省自然資源廳主管的全日制公辦高職學院。地處江西省贛州市。1958年5月建校,原為地質(zhì)礦產(chǎn)部直屬院校,歷經(jīng)江西地質(zhì)學院、江西省地質(zhì)學校、贛州地質(zhì)學校、南方工業(yè)學校、江西應用技術(shù)職業(yè)學院五個發(fā)展階段。學校是高水專業(yè)群(A檔)建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、國家骨干高職院校、江西省高水高等職業(yè)院校、江西省首批示范性高職院校、首批應用技術(shù)型本科人才試點院校,先后榮獲“中國職業(yè)教育50強”、“中國職業(yè)教育就業(yè)百強”、“全國高等職業(yè)院校服務貢獻50強”(兩次)、“全國校企合作先進單位”、“第六屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校獎”等榮譽稱號,連續(xù)16年被評為江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)“優(yōu)秀等級學校”和“先進單位”。學校校園占地1255.41畝,總資產(chǎn)8.49億元,教學科研儀器設(shè)備值1.69億元。現(xiàn)有教學機構(gòu)11個,全日制在校生1.9萬人。學校形成了以自然資源類專業(yè)(涵蓋土地資源、礦產(chǎn)資源、測繪三大領(lǐng)域)為,以工科為主體,兼顧其他門類的專業(yè)體系,與江西理工大學合作開展地質(zhì)工程、計算機科學與技術(shù)、測繪工程、應用化學、電子科學與技術(shù)、軟件工程等7個
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